Por favor, respeta las reglas al enviar un TQD
A lo mejor han dejado asignaturas como literatura y griego para que la gente no pierda la cultura y empiece a decir tonterías como la que tú acabas de enviar :)
#46 #46 The_Spooky_Girl dijo: No sé por qué estáis discutiendo todos... vamos a ver, todas las asignaturas son importantes. Aquí el quid de la cuestión es el deterioro en el sistema educativo. Y todo el mundo tiene derecho a elegir la opción que más le guste y estudiar lo que quiera sin impedimentos, tanto económicos como a efectos prácticos, porque no sé vosotros, pero con los recortes no estoy dando muchas clases últimamente (falta de profesores: guardias, sustitutos...). Y os lo dice alguien que ahora, es de ciencias y de letras a la vez.supongo que es por que el autor del tqd ha patinado mucho, o en la redacción, o por que es un elitista de cuidado. pero tal y como lo ha expresado no solo induce a la discusión, sino que está diciendo que es legítimo suprimir asignaturas de letras. por eso no se centra la gente en uqe la cuestión esla quiebra d eun sistema educativo que ya de por si era bastante ridículo a muchos niveles.
#22 #22 siestazzadicaffe dijo: ¿PERRRRRDONNNNAAA?
O sea, ¡qué fuerte!
Sin el latín a ver como coños aprendíais muchas cosas, tío tecnológico.
Sólo eres un anormal más que se cree superior por ser de ciencias.
Me mofo en tu cara xDGrande! :D!
No sé para qué enseñan griego en las escuelas, en este país nos han dado tanto por culo que ya todos tenemos el nivel C2.
Que manera más cutre de iniciar el eterno debate entre ciencias y letras. Tu te aburres mucho, ¿no?
Por cierto, en mi instituto nunca ofertaron ninguna de esas materias que tu dices. Supongo que son de incorporación reciente, así que muy indispensables no deben de ser...
¡¡¡Me encanta que la gente hable sin saber!!! ¡¡¡Me encanta!!! Los de ciencias arremetiendo contra los de letras, diciendo que lo que los de letras estudian no sirve de nada. Pero luego los de ciencias sueltan perlas como estas y al mismo tiempo pretenden que consideremos que los intelectuales son ellos. ¿Irónico, verdad?
#30 #30 dr_ebola dijo: #26 osea que saber como funciona un reactor nuclear te hace tonto e inculto
es que en griego os enseñan a reconocer a timadores? joder, lo llego saber y me apuntoEn primer lugar, no sé por qué das por hecho que estudio griego (personalmente no me gusta y no lo he estudiado nunca). En segundo, no el griego no me enseñará a controlar un reactor nuclear.
Lo que creo, y lo que quería decir en el fondo, es que suprimir las asignaturas de "letras" solo trae consigo incultura. Del mismo modo, que no es de ninguna manera lógico eliminar las asignaturas de "ciencias".
Tanto unas como otras son necesarias, y sí, al mismo nivel.
No metamos en el mismo saco a todos los de ciencias, pero que sepáis que por culpa de gente como este muchacho luego generalizamos y decimos que los de ciencias son todos imbéciles. Se dejan en evidencia a ellos mismos. ¡A traducir te ponía, guapo!
#8 #8 dr_antineutrino dijo: Esas asignaturas no contribuyen a gran cosa, más vale formar a la gente en matemáticas y física (como se seguirá haciendo con aquellos que lo deseen) y que después aprendan su aplicación técnica en el ciclo formativo o el grado universitario.Si estudiarais un poco de las ideas griegas (epicúreos, estoicos, cínicos..) el Humanismo etc quizás iríamos mejor, básicamente porque tratan lo esencial del ser humano como vive y quiere vivir, tolerancia, respeto, libertad, critica, amor ... y todas esas cosas que harían del mundo un lugar mucho más tolerante y no científicamente dogmático. Lo que me sorprende es que hagan algo así, es dar mucha libertad a "las masas".
No lo creo.
Para tu información, señor/a autor/a del TQD, al griego lo han dejado pero en unas condiciones de muerte técnica.
NO DEBERÍAN DESAPARECER ASIGNATURAS. Ninguna. Ni tecnológicas ni de letras. Eso es lo que pretende el anormal de Wert, que nos matemos entre nosotros mientras él hiere de muerte a la educación de este país. Lo único que tenemos que hacer es conseguir que ese imbécil dimita y desaparezca de una vez.
#18 #18 pspiensoluegoestachidowey dijo: Tecnología Industrial y Electrotecnia son asignaturas que están ahí para hacer bulto, pero poco más. Sin embargo, saber algo de griego es importante para casi cualquier carrera de letras(y muchas de ciencias), y literatura universal imprescindible para los que vayan a hacer alguna filología. Es PRAGMATISMO puro, no un fallo del sistema.A ver, eso de que el griego es útil en ciencias, bueno, si me llegas a decir el latín hasta lo entiendo por los nombres científicos de muchas cosas (para las ingenierías no sirve de nada), pero hasta ahí. Si hablas de pragmatismo simplemente debería ser opcional lo que quieras hacer. Yo no tuve ni la de tecnología ni electrotecnia y me habrían venido de puta madre para lo que estoy haciendo, así que por utilidad estamos en las mismas.
#32 #32 lachikita dijo: Pues que quieres que te diga, Literatura Universal es muy importante. A mi es que todas esas materias que mencionas me lo parecen así que no trates de dar a entender que unas son una mierda y las otras no. Que todas tienen su utilidad dependiendo del campo en que te muevas. A mi electrotecnia no me sirve de nada en mi vida laboral y no voy poniéndola como si fuese una mierda.¿No será que la asignatura te gusta y lo traspasas a "es una asignatura importante" cuando en realidad sólo te gusta?
Eh, que me parece muy mal que quite esas asignaturas, pero no entiendo a qué viene la comparación que has hecho. ¿Las lenguas y la literatura son menos importantes?
Pues, aun siendo de ciencias, les será de más utilidad a los de letras puras dar griego que a los de ciencias dar electrotecnia. Creo que si alguien se mete en filología clásica sin saber nada de griego antiguo las va a pasar putas. En cambio, un futuro ingeniero no va a sufrir por no haber dado electrotecnia. Qué jate si quieres de que eliminen unas, pero no de que sigan otras.
Por cierto, no sé si fiarme al 100% de esta noticia que nos das, me sorprende que mi padre no haya mencionado nada ni se haya cagado en los difuntos de Wert siendo profesor de electrotecnia.
¿Estás diciendo que Griego o Literatura Universal son menos importantes? Estoy bastante hasta las narices de que se tengan por mejores las asignaturas de ciencias que de letras, del mismo modo que a aquellas personas que las estudian. Para alguien cuya meta es estudiar Clásicas, creo que le importe demasiado que se supriman asignaturas como Tecnología Industrial. ¿Que es injusto? Completamente de acuerdo. Son asignaturas DIFERENTES, ni mejores ni peores. Dejad que cada uno estudie lo que quiera.
#11 #11 rafitaonline dijo: De toda la vida ha habido griego, si se había suficiente gente para juntar en una clase, y Literatura, pero lo de Tecnología, Industrial y Electrotecnia son cosas muy nuevas, de la logse en adelante, y los que hicimos planes anteriores, como la EGB, hemos salido bastante bien. Si quieres otras historias, hazte una carrera o apúntate a FP.Cierto. Además salíamos mejor preparados, a mi entender por lo que veo hoy en día, en Química, Física, Biología y Matemáticas.
Es que Griego o Literatura Universal tienen que estar ahí, seas de ciencias o de letras. De que te sirve una educacion que te forma para dominar las maquinas o el pensamiento matematico pero no entender la sociedad y el ser humano?
Y no estoy defendiendo que se quiten Electrotecnia y otras. Para nada, chatos, si lo convertis en una guerra entre ciencias y humanidades es que habéis caído de cuatro patas en la trampa. Si todo es necesario lo que hay que hacer es estudiarlo todo, aunque haya que dar 2-3 horas más a la semana. Hacen falta profesores para eso?
Quien ha recortado el número de profesores?
Quien no puede aplicar lo que debería por sus recortes?
Quién es el culpable?
#47 #47 neo_epsilon dijo: #33 Vale. He estudiado en bachillerato matemáticas, física, dibujo, y tecnología industrial. Si pudiera (que en mi instituto no hubo suficiente gente) habría dado electrotecnia. Pero, para mi caso específicamente, y el tuyo, qué habría sido mejor? Tecnología industrial, o griego antiguo?Estas comparando cosas incomparables. A quien quiera estudiar filosofia, filologia, o historia, que le resulta más provechoso?
Además, a los de ciencias nos haria bien una ligera base de griego, solo porque las matematicas y el lenguaje matematico empieza con ellos. Util? No, pero cultura, mucha.
Y no deberias deicr "ah, pues que quiten griego". Deberias decir "que no quiten ninguna".
Perdona pero el griego también será eliminado de las materias de modalidad, sólo que hay una página en Internet que recoge firmas para que esto no suceda...
Infórmate mejor a la hora de hablar y deja de creerte mejor por ser de Ciencias, que aquí todos aportamos algo siendo de Letras o de Ciencias.
#59 #59 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #8 Si estudiarais un poco de las ideas griegas (epicúreos, estoicos, cínicos..) el Humanismo etc quizás iríamos mejor, básicamente porque tratan lo esencial del ser humano como vive y quiere vivir, tolerancia, respeto, libertad, critica, amor ... y todas esas cosas que harían del mundo un lugar mucho más tolerante y no científicamente dogmático. Lo que me sorprende es que hagan algo así, es dar mucha libertad a "las masas".
No lo creo. Ojalá en el instituto enseñasen cosas como esas. Toda la cultura general que me ha parecido interesante me la he tenido que buscar yo, y solo me convencieron literatura y filosofía, y eso que en ambas se quedan cortas no, lo siguiente. En todos mis años de instituto nadie me habló de escritores mas lejos que de españa y sudamérica y sobre filósofos simplemente los típicos y muy por encima. La cosa esta muy jodida en cuanto a tiempo para ver cosas realmente interesantes o ampliar los conocimientos al respecto, pero igualmente se podría hacer mucho mejor.
#1 #1 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.No de una crisis económica, pero nos ayudará a no caer en la crisis intelectual en la que nos estamos metiendo, como ya he dicho en #43.#43 unicornio_rosa_invisible dijo: ¿Es que acaso tú estás estudiando únicamente para sacar a los demás de la crisis? Porque yo estudio por amor al conocimiento. El griego, por cierto, sufre demasiado con esta reforma. Si piensas que debería desaparecer para que todos los "inútiles" de griego estudiemos algo más productivo como Tecnología, muchos saldríamos haciendo desastres.
Además, prescindir de las Humanidades es rechazar nuestro pasado y nuestra cultura, es más, es rechazar la Cultura. Igual no nos sacarán de una crisis económica, pero sí nos hacen falta para no caer en una crisis moral e intelectual (en la que nos estamos metiendo, por cierto).
Los de letras que os creéis que la cultura sólo es de vuestras ramas sois tan patéticos como los de ciencias que se creen superiores.
¿Desde cuándo sólo las materias de ciencias son válidas?
Me parece bien que te quejes de que las quitan, comparto tu opinión, pero... ¿qué tiene que ver literatura y griego con esto? ¿te paracería bien que quitasen estas dos últimas en lugar de las primeras?
Cada uno estudia lo que quiere, hay gente de letras, gente de sociales, gente de ciencias, gente de artes...
¿En serio crees que un mundo lleno de ingenieros, pero sin periodistas, por ejemplo, iría mejor?
EL CASO ES QUE TODOS PODAMOS ESTUDIAR LO QUE QUERAMOS, QUE HAYA ASIGNATURAS DONDE ELEGIR Y NO SE DETERIORE COMO SE ESTÁ HACIENDO LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
#39 #39 samdp dijo: ¿quién te crees tú para decir que Latín y Literatura Universal no son asignaturas importantes? inculto.. Dejemos de avanzar en medicina y todos a estudiar letras, que así nos salvamos los unos a los otros, con palabras
¿De verdad me vas a decir que es mejor para el mundo saber una lengua muerta o estudiar quien escribió un libro hace años que estudiar ciencias? pues si no te mueres no vayas al médico sino a la biblioteca no te jode, respeto el estudiar letras, pero que se diga que tiene más valor que ciencias... tiene valor, pero nunca más, y mucho menos una lengua muerta y la literatura va a tener el mismo
#47 #47 neo_epsilon dijo: #33 Vale. He estudiado en bachillerato matemáticas, física, dibujo, y tecnología industrial. Si pudiera (que en mi instituto no hubo suficiente gente) habría dado electrotecnia. Pero, para mi caso específicamente, y el tuyo, qué habría sido mejor? Tecnología industrial, o griego antiguo?Claramente me sería más útil a largo plazo la Tecnología, pero en cierto modo, es mejor que no sea ninguna de las dos y sentar las bases antes que empezar la casa por el tejado. Yo puedo saber que en un motor trifásico síncrono la velocidad de sincronización es 120 veces la frecuencia entre el número de polos, pero estoy jodido si no sé lo que es la frecuencia, la sincronización o un polo.
¿Cómo se suicida uno de estos pretenciosos Dr. Liendre de Bachiller de Ciencias? Se sube a su orgullo y se tira!! Badabúm chiss... No en serio, no me imagino a ningún científico respetable tirando por tierra el trabajo de los demás, por favor, compórtate.
Al autor de este TQD, que te den por el ojete pero bien fuerte. Estudio clásicas y me encanta. Tristemente, en mundo greco-latino se esta perdiendo, y con ello muchísima cultura se pierde también
.Cada vez pienso que George Orwell tenía razón, están intentando crear incultos... Que lastima
¿Y según tú por qué mis optativas valen menos? Sinceramente, ese comentario tuyo habría sido digno de apoyo si no hubieses puesto otras asignaturas que no tienes que criticar.
Pero enhorabuena, has conseguido que me entren ganas de buscarte y meterte una patada en el estómago, o donde se tercie.
#59 #59 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #8 Si estudiarais un poco de las ideas griegas (epicúreos, estoicos, cínicos..) el Humanismo etc quizás iríamos mejor, básicamente porque tratan lo esencial del ser humano como vive y quiere vivir, tolerancia, respeto, libertad, critica, amor ... y todas esas cosas que harían del mundo un lugar mucho más tolerante y no científicamente dogmático. Lo que me sorprende es que hagan algo así, es dar mucha libertad a "las masas".
No lo creo. No sé a qué te refieres exactamente. En primer lugar, la ciencia no es dogmática, precisamente se basa en cuestionárselo todo. En segundo lugar, la filosofía necesita de la ciencia y viceversa, porque al fin y al cabo la primera es el tronco del que surge la segunda. Finalmente, los conocimientos que apuntas se estudian con mayor o menor éxito en las asignaturas de filosofía del bachillerato, incluida en todas las ramas, sin ampliarse en la rama de humanidades.
Me vais a disculpar, pero a vosotros os quitan 2 asignaturas, a mi me quitan mi modalidad entera, por lo que Artes escénicas desaparecerá con solo 3 años de funcionamiento, y os recuerdo que un país por muchos científicos o filólogos que tenga no lo convierte en un país más culto. Las artes sean plásticas o escénicas son tan importantes e igual de difíciles que cualquier otra rama de ciencias o letras. TQD.
#80 #80 lumpyspace dijo: Me vais a disculpar, pero a vosotros os quitan 2 asignaturas, a mi me quitan mi modalidad entera, por lo que Artes escénicas desaparecerá con solo 3 años de funcionamiento, y os recuerdo que un país por muchos científicos o filólogos que tenga no lo convierte en un país más culto. Las artes sean plásticas o escénicas son tan importantes e igual de difíciles que cualquier otra rama de ciencias o letras. TQD.¿Igual de difíciles? Si es que vosotros mismos os dejáis en evidencia.
Pues sinceramente, veo peor la futura eliminación de TODO un bachillerato como es el de artes escénicas a que se siga haciendo griego... (del tecnológico no opino, no es mi campo y no tengo ni idea de si realmente son útiles xD)
#1 #1 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.claro.., quita la literatura y deja la electrotecnia.., y solo tendras chonis que sepan arreglar sus blackberrys..
#80 #80 lumpyspace dijo: Me vais a disculpar, pero a vosotros os quitan 2 asignaturas, a mi me quitan mi modalidad entera, por lo que Artes escénicas desaparecerá con solo 3 años de funcionamiento, y os recuerdo que un país por muchos científicos o filólogos que tenga no lo convierte en un país más culto. Las artes sean plásticas o escénicas son tan importantes e igual de difíciles que cualquier otra rama de ciencias o letras. TQD.¿Esperas el apoyo de la gente de ciencias y letras afirmando que sus disciplinas no contribuyen a la cultura? Mala idea.
y filosofia....que graaaaan ayuda
lees el primer tema y ya piensas "¿para que estudio esto?"
No estoy de acuerdo con que quiten dos asignaturas específicas pero tampoco hace falta degradar al resto ya que no todos seremos grandes o mediocres investigadores, no sólo porque nuestras políticas I+D da pena sino porque hay muchas variables necesarias para que siga habiendo un futuro.
#86 #86 historiadorazorreada dijo: No estoy de acuerdo con que quiten dos asignaturas específicas pero tampoco hace falta degradar al resto ya que no todos seremos grandes o mediocres investigadores, no sólo porque nuestras políticas I+D da pena sino porque hay muchas variables necesarias para que siga habiendo un futuro.Me han suprimido el signo más ¡Censura!
Pues yo en Bachillerato no tuve ninguna de esas dos que tú dices y no me parece tan grave como quitar Geología, que es algo mucho más básico sólo porque nadie conoce la aplicación y la importancia que tiene en la vida cotidiana (a todos nos gusta una casa sobre un suelo que no se caiga/inunde, en zonas sin terremotos y lejos de argayos).
#88 #88 agentepolilla dijo: Pues yo en Bachillerato no tuve ninguna de esas dos que tú dices y no me parece tan grave como quitar Geología, que es algo mucho más básico sólo porque nadie conoce la aplicación y la importancia que tiene en la vida cotidiana (a todos nos gusta una casa sobre un suelo que no se caiga/inunde, en zonas sin terremotos y lejos de argayos).es que todas las asignaturas salen cosas aplicables a la vida laboral
electrotecnia y tecnologia se quitan para hacer ramas especializadas(sino miren los cursos de grado medio y veran ahi esas asignaturas)
pero...filosofia por ejemplo,cuando lees el primer tema ya sabes que no vale de nada
tema1: "la filosofia no se enseña,se aprende uno mismo"
silverpiers tira el libro
ya esta profe,adios
#80 #80 lumpyspace dijo: Me vais a disculpar, pero a vosotros os quitan 2 asignaturas, a mi me quitan mi modalidad entera, por lo que Artes escénicas desaparecerá con solo 3 años de funcionamiento, y os recuerdo que un país por muchos científicos o filólogos que tenga no lo convierte en un país más culto. Las artes sean plásticas o escénicas son tan importantes e igual de difíciles que cualquier otra rama de ciencias o letras. TQD.No. Lo siento, no estoy de acuerdo. Las ciencias son mucho más difíciles que las letras. He hecho 4º de ciencias y ahora estoy en un bachiller de CCSS, y el año pasado trabajaba mucho más que este. En primer lugar, en la modalidad de sociales tienes historia, economía y matemáticas aplicadas a las CCSS, lo cual, las matemáticas son mucho más fáciles, historia es una asignatura chorra en el sentido de que es lo mismo de todos los años (prácticamente en 1º es un repaso de la historia de 4º) y se da en todos los cursos comparado con biología o FyQ de bachiller y economía es una chorrada, no está al mismo nivel.
Qué típico eso de protestar, y en vez de intentar defender lo tuyo, atacar lo de los demás. En todas las protestas pasa lo mismo, y al final, el que debería ser el destinatario de la protesta acaba de rositas porque la gente, estúpidamente, se acaba "matando" entre sí.
Electrotecnia o tecnología industrial puede ser útil (que no imprescindible) para la gente del bachillerato tecnológico, pero no quiere decir que el griego o la literatura universal sean asignaturas inútiles para la gente del bachillerato de humanidades.
Cada uno tiene sus propias necesidades, y en vez de ponerte a criticar cosas que tienen otros (y que son buenas para ellos) , ponte a defender lo tuyo.
La culpa no es ni de la tecnología ni de el griego la culpa es del cabron de Wert.
#59 #59 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #8 Si estudiarais un poco de las ideas griegas (epicúreos, estoicos, cínicos..) el Humanismo etc quizás iríamos mejor, básicamente porque tratan lo esencial del ser humano como vive y quiere vivir, tolerancia, respeto, libertad, critica, amor ... y todas esas cosas que harían del mundo un lugar mucho más tolerante y no científicamente dogmático. Lo que me sorprende es que hagan algo así, es dar mucha libertad a "las masas".
No lo creo. primero, las ciencias enseñan escepticismo, que es muy importante al igual que lo que defiendes, y segundo científicamente dogmático no significa nada, es como decir que la luz oscurece, por definición no tiene sentido
#90 #90 The_Spooky_Girl dijo: #80 No. Lo siento, no estoy de acuerdo. Las ciencias son mucho más difíciles que las letras. He hecho 4º de ciencias y ahora estoy en un bachiller de CCSS, y el año pasado trabajaba mucho más que este. En primer lugar, en la modalidad de sociales tienes historia, economía y matemáticas aplicadas a las CCSS, lo cual, las matemáticas son mucho más fáciles, historia es una asignatura chorra en el sentido de que es lo mismo de todos los años (prácticamente en 1º es un repaso de la historia de 4º) y se da en todos los cursos comparado con biología o FyQ de bachiller y economía es una chorrada, no está al mismo nivel. Y no digo que no tengan su trabajo, simplemente no están al mismo nivel. Y después compara griego, latín e historia con tecnología industrial/electrotecnia, FyQ y matemáticas. Tampoco estoy discutiendo la importancia de cada una, todas son importantes, pero no puedes decir que son igual de difíciles porque no es verdad. Y hay mucha gente que ha reconocido que se pasó al bachiller de letras precisamente porque es más fácil y trabajaba mucho menos, comparado con el de ciencias.
No creo que unas asignaturas sean más importantes que otras, pero de verdad... menospreciar el griego y la literatura de esa forma dice mucho de lo inculto que debes ser.
Sin ir más lejos:
TECNOLOGÍA es una palabra que viene del griegos." logos" que significaría razón y por tanto- logia "estudio de" y tekhne que significa arte, técnica u oficio.
Menos mal que no sirve para nada.
VAYA GILIPOLLEZ MÁS GRANDE ACABAS DE DECIR! acaso la cultura griega no es objeto de lectura? sabes de donde viene nuestra democràcia, nuestro lenguag, nuestra cultura y nuestra forma de pensar?? DE LA ANTIGUA GRÈCIA! ceres que no són objeto de estudios los sabios que iniciaron la busqueda de la verdad y el progreso en todas las ramas? porque las matemáticas también provienen básicamente del griego listillo...
si platón, aristòteles, tales, heraclito, permanídes, glaucon, sòcrates etc etc... alzarán la cabeza...
#0 #0 pepet19 dijo: , tenía que decir que el ministro Wert va a eliminar materias de bachillerato como son Tecnología Industrial y Electrotecnia, pero materias como Griego o Literatura Universal van a seguir ahí. Esto es apuntar al progreso y a la mejora del tejido productivo del país. TQDVaya excremento. Algunos son de letras, otros de ciencias, pero negar la importancia de cualuquiera de las dos es absurdo. Por cierto, Wert va a eliminar historia del mundo contemporáneo para algunas opciones.
#1 #1 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Lo mismo el griego y la literatura hace cosas más importantes que sacarnos de la crisis
#72 #72 euskalodola dijo: Los de letras que os creéis que la cultura sólo es de vuestras ramas sois tan patéticos como los de ciencias que se creen superiores.Es que la cultura se transmite mediante las humanidades. Incluso la matemática se realiza mediante la letra escrita, que es el elemento básico del lenguaje y la literatura. No hay absolutamente nada que no necesite de una base cultural para explicarse. Y la ciencia incide en la cultura, pero quien narra la cultura no son las ciencias sinó las humanidades. Si lees las teorías de Darwin, estas de por si no te explican la polémica religiosa de la época, y cuando Darwin habla sobre el papel del ser humano en el mundo lo hace apelando a una visión cultural.
#94 #94 The_Spooky_Girl dijo: #90 Y no digo que no tengan su trabajo, simplemente no están al mismo nivel. Y después compara griego, latín e historia con tecnología industrial/electrotecnia, FyQ y matemáticas. Tampoco estoy discutiendo la importancia de cada una, todas son importantes, pero no puedes decir que son igual de difíciles porque no es verdad. Y hay mucha gente que ha reconocido que se pasó al bachiller de letras precisamente porque es más fácil y trabajaba mucho menos, comparado con el de ciencias.Además de que en historia se ven muchos conceptos de economía como los sistemas económicos (capitalismo y comunismo), liberalismo, capital, tipos de sociedades (SA y SL), pagarés, cheques, letras de cambio... etc.
Tanto Griego como Literatura universal son asignaturas necesarias que tienen que existir para quien lo quiera cursar al igual que las que tú mencionas. El progreso no sólo se mide por el desarrollo tecnológico; la literatura o la historia también puede contribuir a ello. De parte de una filóloga inglesa indignada.
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