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¿Adaptarse al tejido productivo? Perdona pero, ¿a qué tejido productivo, si no tenemos?
Igual habría que empezar por ahí.
Tanto "anti-españolismo" junto dispara mis alarmas de etnocentrismo irracional. Habrá que adaptar el sistema educativo de otros países si de verdad es mejor, ¿no crees? Sí es verdad que muchos modelos de otros países no pueden funcionar aquí gracias a nuestra maravillosa mentalidad cultural, pero tampoco es para negarse a otras opciones sólo porque provengan de otros países. A pastar, chauvinista.
#1 #1 candra dijo: ¿Adaptarse al tejido productivo? Perdona pero, ¿a qué tejido productivo, si no tenemos?
Igual habría que empezar por ahí.todos a estudiar turismo y hostelería¡¡¡¡¡¡
que problema tienes con cosas como que el ratio de alumnos disminuye?
Hombre, si bien es verdad que siempre esán intentano cambiar el sistema en función del éxito que tiene la educación en otro país totalmente DISTINTO al nuestro, lo cual es un error...ya por lo demás que me cuentas creo que me perdí un capítulo.
El modelo educativo español es un asco, deberían tirarlo y hacer uno nuevo. Si lo copian de otro sitio o lo hacen desde cero es menos importante.
Si no lo está haciendo, ¿por qué te sulfuras? De todas maneras, haga lo que haga el gobierno nos van a joder igual.
#5 #5 ThinIce dijo: Hombre, si bien es verdad que siempre esán intentano cambiar el sistema en función del éxito que tiene la educación en otro país totalmente DISTINTO al nuestro, lo cual es un error...ya por lo demás que me cuentas creo que me perdí un capítulo.No he dicho nada de intentar un ano, quería decir "intentando".
Lo verdaderamente antiespañolista es quitarnos todo el tejido productivo. No tener en nuestras fronteras fábricas, astilleros, eliminar agricultura y ganadería, y dedicar todo nuestro patrimonio a la economía del ladrillo y turismo de sol ya playa, y en breves al del juego y puterío.
Si adaptamos un modelo extranjero que funciona y hace de nosotros un pueblo cultivado cultural y emocionalmente, con la capacidad intelectual y tecnológica como para buscar sus propias soluciones ¿no sería un acto de lo más patriótico?
Me imagino adaptar la educación al tejido productivo español.
Año 2005: clase de construcción, de piropos para la construcción, de medioambiente: como destrozar un paisaje bonito con un hotel horrible...
Año 2013: clase de como colarse en el paro, como estafar a hacienda, como enchufarse en política y vivir del cuento...
Yo paso de debatir un tema serio con un comunista ciego de pollas que no escucha las demás opiniones a menos que le demos la razón.
Salud y buen día.
# El sistema educativo de un país debe adaptarse a su CULTURA y TEJIDO PRODUCTIVO, por eso no tiene sentido copiar el de otro país.
Imagínate (ejemplo no real) que en Australia hay un montón de fábricas de zapatos y que en consecuencia el ministerio de educación de allí crea una carrera dedicada a la fabricación de zapatos. Luego va Nueva Zelanda, que no tiene fábricas de zapatos ni ná, pero como es una nación sumisa que considera que Australia es superior, crea la misma carrera su país-. Un auténtico DESASTRE.
Además te aseguro de que el modelo de educación alemán, en muchos aspectos, es horroroso y no potencia la innovación. NORMAL QUE DEMANTEN TANTO TITULADO ESPAÑOL.
La pereza o la gula no están marcadas en ninguna cultura o raza. Creer lo contrario da signos importantes de una especie de chovinismo desubicado, ignorancia, racismo y sumisión.
Algunos fascistas piensan que son patriotas solo por llevar un trozo de tela pinturrajea e insultar a latinos... pero en realidad no tienen ni idea de lo que es España, su mestizaje de culturas y razas, y son de lo más anti-españolista que hay.
Racismo = anti-españolismo.
#5 #5 ThinIce dijo: Hombre, si bien es verdad que siempre esán intentano cambiar el sistema en función del éxito que tiene la educación en otro país totalmente DISTINTO al nuestro, lo cual es un error...ya por lo demás que me cuentas creo que me perdí un capítulo.Lo demás es que utilizan un populismo racista y anti-españolista.
#7 #7 PicaraxD dijo: Si no lo está haciendo, ¿por qué te sulfuras? De todas maneras, haga lo que haga el gobierno nos van a joder igual.Se llama DIGNIDAD, creo que desconoces lo que significa.
#2 #2 Surt dijo: Te van a poner a caldo, aspectito. ¿y por qué no empiezas tú con tus propios argumentos?
#14 #14 aspecto dijo: Además te aseguro de que el modelo de educación alemán, en muchos aspectos, es horroroso y no potencia la innovación. NORMAL QUE DEMANTEN TANTO TITULADO ESPAÑOL.
La pereza o la gula no están marcadas en ninguna cultura o raza. Creer lo contrario da signos importantes de una especie de chovinismo desubicado, ignorancia, racismo y sumisión.
El usuario @aspectoo ha aprendido una nueva palabra: chovinismo.
A partir de ahora la utilizará en todos sus comentarios y contra todo aquel que le lleve la contraria.
Palabras con las que anteriormente ha hecho lo mismo: racista, fascista, populismo punitivo...
#6 #6 sgtatila dijo: El modelo educativo español es un asco, deberían tirarlo y hacer uno nuevo. Si lo copian de otro sitio o lo hacen desde cero es menos importante.Nuestro sistema educativo hay que cambiarlo por uno mejor, no por uno peor. Siento ser el capitan obvius, pero es que lo pones a huevo.
#18 #18 aspecto dijo: #2 ¿y por qué no empiezas tú con tus propios argumentos?¿Quien ha dicho que yo quiera ponerte a caldo? Al final va a ser cierto eso que dicen de ti.
#9 #9 eiwaz dijo: Lo verdaderamente antiespañolista es quitarnos todo el tejido productivo. No tener en nuestras fronteras fábricas, astilleros, eliminar agricultura y ganadería, y dedicar todo nuestro patrimonio a la economía del ladrillo y turismo de sol ya playa, y en breves al del juego y puterío.
Si adaptamos un modelo extranjero que funciona y hace de nosotros un pueblo cultivado cultural y emocionalmente, con la capacidad intelectual y tecnológica como para buscar sus propias soluciones ¿no sería un acto de lo más patriótico?Vamos a ver, para hacer fábricas no es necesario copiar un modelo de algún país. Por favor, basta con copiar esto de allí, aquello de allá y esto último innovamos para crear algo mejor, pero NO imitar un modelo porque es sinónimo de fracaso y sumisión.
No, es que lo del PP se limita a populismo. España tiene prohibido construir fábricas porque es su obligación importar de Alemania.
Por cierto, ¿sabíais que Alemania está abriendo minas? ¡VAYA CASUALIDAD! Mientras tanto los racistas de TQD siguen metiéndose con los pobres inmigrantes que vienen a España para dar de comer a su familia, porque es MÁS FÁCIL METERSE CON LOS DÉBILES y obviar los verdaderos responsables.
#19 #19 rasterized dijo: #14 El usuario @aspectoo ha aprendido una nueva palabra: chovinismo.
A partir de ahora la utilizará en todos sus comentarios y contra todo aquel que le lleve la contraria.
Palabras con las que anteriormente ha hecho lo mismo: racista, fascista, populismo punitivo...Lee la conversación antes de hacer el ridículo y comprende la razón por la que he utilizado ese término.
#15 #15 aspecto dijo: Algunos fascistas piensan que son patriotas solo por llevar un trozo de tela pinturrajea e insultar a latinos... pero en realidad no tienen ni idea de lo que es España, su mestizaje de culturas y razas, y son de lo más anti-españolista que hay.
Racismo = anti-españolismo.#20 #20 aspecto dijo: #6 Nuestro sistema educativo hay que cambiarlo por uno mejor, no por uno peor. Siento ser el capitan obvius, pero es que lo pones a huevo.Madre mia, hablas mucho pero de argumentos nada. Solo utilizas supuestos "argumentos" "incuestionables" sin significado alguno. Solo despotricas creyendo saber mucho sobre como funciona el mundo pero cuando mas despotricas sin argumentar y utlizando a veces insultos incoherentes mas dejas claro que careces de inteligencia.
#19 #19 rasterized dijo: #14 El usuario @aspectoo ha aprendido una nueva palabra: chovinismo.
A partir de ahora la utilizará en todos sus comentarios y contra todo aquel que le lleve la contraria.
Palabras con las que anteriormente ha hecho lo mismo: racista, fascista, populismo punitivo...Me la suda, si vas a criticar mi TQD empieza por el contenido sin usar falacias de autoridad, si nisiquiera pretendes rebatir déjalo claro.
#19 #19 rasterized dijo: #14 El usuario @aspectoo ha aprendido una nueva palabra: chovinismo.
A partir de ahora la utilizará en todos sus comentarios y contra todo aquel que le lleve la contraria.
Palabras con las que anteriormente ha hecho lo mismo: racista, fascista, populismo punitivo...No estaba criticando tu TQD, te estaba criticando a ti, por lo tanto no hay nada falaz en lo que he dicho. Y de todos modos hubiese sido una falacia ad hominem, no de autoridad. ¿Ves como eres tonto?
#25 #25 mente_perturbada dijo: #15 #20 Madre mia, hablas mucho pero de argumentos nada. Solo utilizas supuestos "argumentos" "incuestionables" sin significado alguno. Solo despotricas creyendo saber mucho sobre como funciona el mundo pero cuando mas despotricas sin argumentar y utlizando a veces insultos incoherentes mas dejas claro que careces de inteligencia.Ya he dado los argumentos, pero te los ordeno para que quede más claro.
España es resultado de un mestizaje de razas y culturas. Los fascistas y racistas van de patriota pero creen que existe unas únicas raza y cultura española, lo que denota ignorancia. Además dicen defender a ultranza esa raza y cultura española, pero en la práctica lo único que hacen es llevar un trozo de tela, insultar latinos y consentir la sumisión a la que nos vemos sometidos porque adulan la raza aria de Alemania.
Tu, ciertamente, no tienes ni puñetera idea de lo que estás hablando. Me tomaría mi tiempo a refutar cada cosa que has dicho, pero se deduce de tu queja que lo corto de miras que eres, me haría perder el tiempo.
#26 #26 aspecto dijo: #19 Me la suda, si vas a criticar mi TQD empieza por el contenido sin usar falacias de autoridad, si nisiquiera pretendes rebatir déjalo claro.No ha usado ninguna falacia de autoridad, si acaso una falacia ad hominem y tampoco. Simplemente ponía en evidencia lo ridículo de una conducta tuya, no atacaba tus argumentos.
Tampoco espero que lo entiendas, viendo tu obsesión con los fascistas, racistas, la raza aria y demás, creo que no saber en qué consisten las falacias es el menor de tus problemas.
#29 #29 dabelu dijo: Tu, ciertamente, no tienes ni puñetera idea de lo que estás hablando. Me tomaría mi tiempo a refutar cada cosa que has dicho, pero se deduce de tu queja que lo corto de miras que eres, me haría perder el tiempo.Mira si no tienes argumentos para refutarme mejor cállate y no vayas presumiendo de lo contrario.
Vamos, esto me suena a "podría jugar a tenis y ser campeón del mundo, pero es que paso". Si no te apetece pues no contestes, pero no alardees de poder hacer lo que no estás demostrando.
#1 #1 candra dijo: ¿Adaptarse al tejido productivo? Perdona pero, ¿a qué tejido productivo, si no tenemos?
Igual habría que empezar por ahí.¡Claro que lo hay pero básicamente en: Cataluña, Madrid y País Vasco (por orden alfabético)!
#13 #13 aspecto dijo: # El sistema educativo de un país debe adaptarse a su CULTURA y TEJIDO PRODUCTIVO, por eso no tiene sentido copiar el de otro país.
Imagínate (ejemplo no real) que en Australia hay un montón de fábricas de zapatos y que en consecuencia el ministerio de educación de allí crea una carrera dedicada a la fabricación de zapatos. Luego va Nueva Zelanda, que no tiene fábricas de zapatos ni ná, pero como es una nación sumisa que considera que Australia es superior, crea la misma carrera su país-. Un auténtico DESASTRE.Otro que no sabe lo que es el significado REAL de cultura ...
Varios usuarios están desacuerdo conmigo y votan negativo mis comentarios. Ahora bien, ¿dónde están las respuestas que refutan mis argumentos? Adelante y contestar, que limitarse a votar negativo es muy fácil.
Lo que sí que es verdad es que han estado copiando modelos de enseñanza de otros países, que no funcionaron allí, y que, por ende, aquí tampoco. Y yo sólo sé que con cada reforma educativa la cagan más, no sé cómo lo veréis vosotros. Igual sí tendríamos que reunir un consejo de gente preparada para que vieran cuales son las necesidades de esta enorme piel de toro y hagan un sistema acorde a nuestros defectos y necesidades.
Vamos, es que sería lo más lógico.
#33 #33 Pretzelator dijo: #13 Otro que no sabe lo que es el significado REAL de cultura ...Otro comentario lamentable que busca meterse conmigo pero que no intenta tumbar ninguno de mis argumentos.
Cultura
3. f.Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado dedesarrollo artístico, científico, industrial, en una época, gruposocial, etc.
Me refería a ese significado. Yo creo que está bastante claro y no es necesario entrar en debates nominalistas.
#22 #22 aspecto dijo: #9 Vamos a ver, para hacer fábricas no es necesario copiar un modelo de algún país. Por favor, basta con copiar esto de allí, aquello de allá y esto último innovamos para crear algo mejor, pero NO imitar un modelo porque es sinónimo de fracaso y sumisión.
No, es que lo del PP se limita a populismo. España tiene prohibido construir fábricas porque es su obligación importar de Alemania.
Por cierto, ¿sabíais que Alemania está abriendo minas? ¡VAYA CASUALIDAD! Mientras tanto los racistas de TQD siguen metiéndose con los pobres inmigrantes que vienen a España para dar de comer a su familia, porque es MÁS FÁCIL METERSE CON LOS DÉBILES y obviar los verdaderos responsables.¿ Sinónimo de fracaso y sumisión? ¡Trepánate el cerebro inculto! ¿Acaso no usas tecnología extranjera? Estas usando el típico refrán de "más vale malo conocido que bueno por conocer". Se puede copiar modelos enteros de otros países haciendo las mínimas variaciones necesarias. Las variaciones "culturales" (tu definición es inexacta pero para eso está la RAE) dentro de Europa occidental no son tan grandes como para no poder copiar modelos "directamente".
#36 #36 aspecto dijo: #33 Otro comentario lamentable que busca meterse conmigo pero que no intenta tumbar ninguno de mis argumentos.
Cultura
3. f.Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado dedesarrollo artístico, científico, industrial, en una época, gruposocial, etc.
Me refería a ese significado. Yo creo que está bastante claro y no es necesario entrar en debates nominalistas.¡Jajaja analfabeto funcional a la vista! ¿El desarrollo español, francés y alemán en que difiere culturalmente? Las partes con mas peso de la cultura son las ciencias no humanitarias y tú le das sólo peso a las ciencias humana. Así que sigues sin entender la verdaderas distribución y importancia de cultura.
#39 #39 Pretzelator dijo: #36 ¡Jajaja analfabeto funcional a la vista! ¿El desarrollo español, francés y alemán en que difiere culturalmente? Las partes con mas peso de la cultura son las ciencias no humanitarias y tú le das sólo peso a las ciencias humana. Así que sigues sin entender la verdaderas distribución y importancia de cultura."¿El desarrollo español, francés y alemán en que difiere culturalmente?"
¿Consideras ridículo opinar que sí? Mira, cuando imitas un modelo te estás saltando directamente la cultura, no se crea ningún debate sobre diferencias culturales, al menos no en ese sentido.
Hablando de analfabetos chaval, en Alemania existe un 6% de analfabetismo, lo que constituye una importante diferencia cultural.
#40 #40 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Vuelvo a repetir la cultura real es lo que el ministerio de industria y ciencia junto con el de cultura y educación tocan. La gente confunde que cultura es lo que tipicamente es competencia del ministerio de educación y cultura. Cuando esta solo es pa parte más ínfima de ella. Es decir las diferencias culturales con otros países europeos no son tan grandes como para poder asegurar de forma categórica que la imitación de un modelo extranjero supone el fracaso. Más aún, si quieres un ejemplo de tu error, existen colegios "extranjeros" en españa y en su mayoría lso alumnso están más bien preparados que la media española (¿Donde esta tu supuesto fracaso?).
#41 #41 aspecto dijo: #39 "¿El desarrollo español, francés y alemán en que difiere culturalmente?"
¿Consideras ridículo opinar que sí? Mira, cuando imitas un modelo te estás saltando directamente la cultura, no se crea ningún debate sobre diferencias culturales, al menos no en ese sentido.
Hablando de analfabetos chaval, en Alemania existe un 6% de analfabetismo, lo que constituye una importante diferencia cultural.
Y en cuanto a tu concepto "pesuedomístico" de sumisión. El ser humano a llegado al grado de desarrollo cultural (global) gracias a la transmisión de conocimientos y la adopción cuando estos eran provechosos. No veo porque si en tecnología cogemos invenciones extranjeras en lo referente a la educación no podríamos. No hay diferencias genéticas que impidan que a nosotros también nos suponga un bien.
"Alemania soporta mejor la crisis, luego hay que copiar el modelo de educación alemán" Hasta ahí llega el intelecto de algunos, mientras otros optan por copiarlo simplemente por adulación a la raza aria
#42 #42 Pretzelator dijo: #40 Vuelvo a repetir la cultura real es lo que el ministerio de industria y ciencia junto con el de cultura y educación tocan. La gente confunde que cultura es lo que tipicamente es competencia del ministerio de educación y cultura. Cuando esta solo es pa parte más ínfima de ella. Es decir las diferencias culturales con otros países europeos no son tan grandes como para poder asegurar de forma categórica que la imitación de un modelo extranjero supone el fracaso. Más aún, si quieres un ejemplo de tu error, existen colegios "extranjeros" en españa y en su mayoría lso alumnso están más bien preparados que la media española (¿Donde esta tu supuesto fracaso?).
Ya se ha dejado bien claro el significado de cultura, no sé con seguridad para que intentas entrar en el debate nominalista pero ya me lo huelo.
"Es decir las diferencias culturales con otros países europeos no son tan grandes"
1-Coño, ¿y eso? cuando se escribe "es decir" es porque antes se ha dicho algo que fundamenta lo que se va a decir a continuación, pero no es tu caso.
2-La imitación de un modelo concreto supone per se obviar las diferencias culturales. Si hay suerte habrá pocas, si hay mala suerte serán muchas.
#42 #42 Pretzelator dijo: #40 Vuelvo a repetir la cultura real es lo que el ministerio de industria y ciencia junto con el de cultura y educación tocan. La gente confunde que cultura es lo que tipicamente es competencia del ministerio de educación y cultura. Cuando esta solo es pa parte más ínfima de ella. Es decir las diferencias culturales con otros países europeos no son tan grandes como para poder asegurar de forma categórica que la imitación de un modelo extranjero supone el fracaso. Más aún, si quieres un ejemplo de tu error, existen colegios "extranjeros" en españa y en su mayoría lso alumnso están más bien preparados que la media española (¿Donde esta tu supuesto fracaso?).
¿Quiers diferencias culturales? Pues bien, para empezar Alemania y España hablan dos lenguas distintas. La nuestra tiene una gran presencia, en concreto en latinoamérica.
Otra puede ser el nivel de inglés, en Alemania es mayor que en España
Alucino cuando supones que no existen, apenas, diferencias culturales. Lo tuyo huele a un europeísmo rancio y dogmático
#12 #12 aspecto dijo: #3 ¿Chovinista? Mira chaval, yo tan solo soy un comunista que defiende que no existe ninguna nación, raza o cultura superior a otra y que alucina cuando ve que gilipollas que se consideran a sí mismos "patriotas", que consienten tal sumisión con Alemania, y todo muchas veces por la raza aria. Para ser comunista quieres poner la educación al servicio de las empresas que producen... Tú muy claras no tienes las cosas ¿no?
Todo el mundo sabe que "antirracista" es una palabra en clave para antiblanco.
#49 #49 conigliobianco dijo: Todo el mundo sabe que "antirracista" es una palabra en clave para antiblanco.Racista es palabra clave para anti-español
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