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¿Adaptarse al tejido productivo? Perdona pero, ¿a qué tejido productivo, si no tenemos?
Igual habría que empezar por ahí.
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Tanto "anti-españolismo" junto dispara mis alarmas de etnocentrismo irracional. Habrá que adaptar el sistema educativo de otros países si de verdad es mejor, ¿no crees? Sí es verdad que muchos modelos de otros países no pueden funcionar aquí gracias a nuestra maravillosa mentalidad cultural, pero tampoco es para negarse a otras opciones sólo porque provengan de otros países. A pastar, chauvinista.
#1 #1 candra dijo: ¿Adaptarse al tejido productivo? Perdona pero, ¿a qué tejido productivo, si no tenemos?
Igual habría que empezar por ahí.todos a estudiar turismo y hostelería¡¡¡¡¡¡
que problema tienes con cosas como que el ratio de alumnos disminuye?
Hombre, si bien es verdad que siempre esán intentano cambiar el sistema en función del éxito que tiene la educación en otro país totalmente DISTINTO al nuestro, lo cual es un error...ya por lo demás que me cuentas creo que me perdí un capítulo.
El modelo educativo español es un asco, deberían tirarlo y hacer uno nuevo. Si lo copian de otro sitio o lo hacen desde cero es menos importante.
Si no lo está haciendo, ¿por qué te sulfuras? De todas maneras, haga lo que haga el gobierno nos van a joder igual.
#5 #5 ThinIce dijo: Hombre, si bien es verdad que siempre esán intentano cambiar el sistema en función del éxito que tiene la educación en otro país totalmente DISTINTO al nuestro, lo cual es un error...ya por lo demás que me cuentas creo que me perdí un capítulo.No he dicho nada de intentar un ano, quería decir "intentando".
Lo verdaderamente antiespañolista es quitarnos todo el tejido productivo. No tener en nuestras fronteras fábricas, astilleros, eliminar agricultura y ganadería, y dedicar todo nuestro patrimonio a la economía del ladrillo y turismo de sol ya playa, y en breves al del juego y puterío.
Si adaptamos un modelo extranjero que funciona y hace de nosotros un pueblo cultivado cultural y emocionalmente, con la capacidad intelectual y tecnológica como para buscar sus propias soluciones ¿no sería un acto de lo más patriótico?
Me imagino adaptar la educación al tejido productivo español.
Año 2005: clase de construcción, de piropos para la construcción, de medioambiente: como destrozar un paisaje bonito con un hotel horrible...
Año 2013: clase de como colarse en el paro, como estafar a hacienda, como enchufarse en política y vivir del cuento...
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#14 #14 aspecto dijo: Además te aseguro de que el modelo de educación alemán, en muchos aspectos, es horroroso y no potencia la innovación. NORMAL QUE DEMANTEN TANTO TITULADO ESPAÑOL.
La pereza o la gula no están marcadas en ninguna cultura o raza. Creer lo contrario da signos importantes de una especie de chovinismo desubicado, ignorancia, racismo y sumisión.
El usuario @aspectoo ha aprendido una nueva palabra: chovinismo.
A partir de ahora la utilizará en todos sus comentarios y contra todo aquel que le lleve la contraria.
Palabras con las que anteriormente ha hecho lo mismo: racista, fascista, populismo punitivo...
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Tu, ciertamente, no tienes ni puñetera idea de lo que estás hablando. Me tomaría mi tiempo a refutar cada cosa que has dicho, pero se deduce de tu queja que lo corto de miras que eres, me haría perder el tiempo.
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#1 #1 candra dijo: ¿Adaptarse al tejido productivo? Perdona pero, ¿a qué tejido productivo, si no tenemos?
Igual habría que empezar por ahí.¡Claro que lo hay pero básicamente en: Cataluña, Madrid y País Vasco (por orden alfabético)!
#13 #13 aspecto dijo: # El sistema educativo de un país debe adaptarse a su CULTURA y TEJIDO PRODUCTIVO, por eso no tiene sentido copiar el de otro país.
Imagínate (ejemplo no real) que en Australia hay un montón de fábricas de zapatos y que en consecuencia el ministerio de educación de allí crea una carrera dedicada a la fabricación de zapatos. Luego va Nueva Zelanda, que no tiene fábricas de zapatos ni ná, pero como es una nación sumisa que considera que Australia es superior, crea la misma carrera su país-. Un auténtico DESASTRE.Otro que no sabe lo que es el significado REAL de cultura ...
Lo que sí que es verdad es que han estado copiando modelos de enseñanza de otros países, que no funcionaron allí, y que, por ende, aquí tampoco. Y yo sólo sé que con cada reforma educativa la cagan más, no sé cómo lo veréis vosotros. Igual sí tendríamos que reunir un consejo de gente preparada para que vieran cuales son las necesidades de esta enorme piel de toro y hagan un sistema acorde a nuestros defectos y necesidades.
Vamos, es que sería lo más lógico.
#22 #22 aspecto dijo: #9 Vamos a ver, para hacer fábricas no es necesario copiar un modelo de algún país. Por favor, basta con copiar esto de allí, aquello de allá y esto último innovamos para crear algo mejor, pero NO imitar un modelo porque es sinónimo de fracaso y sumisión.
No, es que lo del PP se limita a populismo. España tiene prohibido construir fábricas porque es su obligación importar de Alemania.
Por cierto, ¿sabíais que Alemania está abriendo minas? ¡VAYA CASUALIDAD! Mientras tanto los racistas de TQD siguen metiéndose con los pobres inmigrantes que vienen a España para dar de comer a su familia, porque es MÁS FÁCIL METERSE CON LOS DÉBILES y obviar los verdaderos responsables.¿ Sinónimo de fracaso y sumisión? ¡Trepánate el cerebro inculto! ¿Acaso no usas tecnología extranjera? Estas usando el típico refrán de "más vale malo conocido que bueno por conocer". Se puede copiar modelos enteros de otros países haciendo las mínimas variaciones necesarias. Las variaciones "culturales" (tu definición es inexacta pero para eso está la RAE) dentro de Europa occidental no son tan grandes como para no poder copiar modelos "directamente".
#36 #36 aspecto dijo: #33 Otro comentario lamentable que busca meterse conmigo pero que no intenta tumbar ninguno de mis argumentos.
Cultura
3. f.Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado dedesarrollo artístico, científico, industrial, en una época, gruposocial, etc.
Me refería a ese significado. Yo creo que está bastante claro y no es necesario entrar en debates nominalistas.¡Jajaja analfabeto funcional a la vista! ¿El desarrollo español, francés y alemán en que difiere culturalmente? Las partes con mas peso de la cultura son las ciencias no humanitarias y tú le das sólo peso a las ciencias humana. Así que sigues sin entender la verdaderas distribución y importancia de cultura.
#40 #40 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Vuelvo a repetir la cultura real es lo que el ministerio de industria y ciencia junto con el de cultura y educación tocan. La gente confunde que cultura es lo que tipicamente es competencia del ministerio de educación y cultura. Cuando esta solo es pa parte más ínfima de ella. Es decir las diferencias culturales con otros países europeos no son tan grandes como para poder asegurar de forma categórica que la imitación de un modelo extranjero supone el fracaso. Más aún, si quieres un ejemplo de tu error, existen colegios "extranjeros" en españa y en su mayoría lso alumnso están más bien preparados que la media española (¿Donde esta tu supuesto fracaso?).
#41 #41 aspecto dijo: #39 "¿El desarrollo español, francés y alemán en que difiere culturalmente?"
¿Consideras ridículo opinar que sí? Mira, cuando imitas un modelo te estás saltando directamente la cultura, no se crea ningún debate sobre diferencias culturales, al menos no en ese sentido.
Hablando de analfabetos chaval, en Alemania existe un 6% de analfabetismo, lo que constituye una importante diferencia cultural.
Y en cuanto a tu concepto "pesuedomístico" de sumisión. El ser humano a llegado al grado de desarrollo cultural (global) gracias a la transmisión de conocimientos y la adopción cuando estos eran provechosos. No veo porque si en tecnología cogemos invenciones extranjeras en lo referente a la educación no podríamos. No hay diferencias genéticas que impidan que a nosotros también nos suponga un bien.
#12 #12 aspecto dijo: #3 ¿Chovinista? Mira chaval, yo tan solo soy un comunista que defiende que no existe ninguna nación, raza o cultura superior a otra y que alucina cuando ve que gilipollas que se consideran a sí mismos "patriotas", que consienten tal sumisión con Alemania, y todo muchas veces por la raza aria. Para ser comunista quieres poner la educación al servicio de las empresas que producen... Tú muy claras no tienes las cosas ¿no?
Todo el mundo sabe que "antirracista" es una palabra en clave para antiblanco.
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