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#41 #41 toomuch dijo: #35 Yo no he dicho en ningún momento que sea la carrera más difícil de todas, pero que tampoco es: "No hago nada, me voy de fiesta y encima me la saco". Desde luego que habrá carreras más difíciles que magisterio, no lo niego, y respeto la opinión de los demás mientras hablen con criterios, no con el típico de: "tengo una amiga cani que no sabía lo que hacer, se metió a magisterio y solo hace dibujitos", porque eso es MENTIRA. Claro, no solo hacen dibujitos, también otras cosas. En cambio en otras carreras no tenemos esa parte de hacer dibujitos y demás. Que somos muchos los que buscamos asignaturas de magisterio para cogerlas como créditos de libre elección y así tener un respiro.
Yo no he estudiado magisterio, pero me parece de prepotentes que os metáis con ellos, en serio, dejárlos tranquilos, hay carreras difíciles y fáciles porque hay profesiones en las que hay más responsabilidad que otras. (y bueno, si viviéramos en un pais normal, se cobraría más que en otras)
Yo os veía (a los de magisterio) jugar al "pañuelito" en frente de vuestra facultad...
Sí, se ve que es una carrera muy seria y difícil.
Yo sólo digo que para hacer el trabajo de maestro no se necesita tener la carrera de magisterio.
Si pero también es la carrera que exige menos nota para acceder. En mi opinión deberían subir el nivel de la carrera de Magisterio puesto que son las personas que van a educar y formar a las futuras generaciones.
#55 #55 yamimegami dijo: Si pero también es la carrera que exige menos nota para acceder. En mi opinión deberían subir el nivel de la carrera de Magisterio puesto que son las personas que van a educar y formar a las futuras generaciones.Perdona, pero ahora, con el plan bolonia, no te creas tú que la carrera de magisterio está en un 5, por lo menos en mi ciudad
#3 #3 milady_de_winter dijo: Lo que se desprecia no suele ser la profesión, si no lo ridículamente fácil que es la carrera de magisterio en algunas universidades comparado con lo importante que es después su trabajo.más que esa comparación muchas veces suele ser: Estoy en ingeniería, me siento puteado, voy a desahogarme quejándome del morro que tienen los de magisterio de al lado con lo fácil que lo tienen, tan felices con sus cursos por año.
Una carrera en la que te piden representar un teatrito infantil para una nota final, no la puedo considerar seria (hecho verídico, que tengo varios amigos en magisterio). Un maestro o profesor es la base de la cultura de un país, y ha de ser una persona perfectamente preparada para levantar a una generación que el día de mañana soportarán los pilares de la sociedad.
Valoro y respeto a los profesores, porque es una profesión dificil, pero la carrera es ridícula. Me gustaría saber que pensarías si en la carrera de medicina jugasen al "Operación" como asignatura, los de ingeniería al "Tetris" y los de económicas al "Monopoly", por ejemplo.
#10 #10 farfalavendetta dijo: Como tu has dicho, despreciamos la carrera, no la profesión. ¿Donde esta la diferencia?
#58 #58 klinvert dijo: Una carrera en la que te piden representar un teatrito infantil para una nota final, no la puedo considerar seria (hecho verídico, que tengo varios amigos en magisterio). Un maestro o profesor es la base de la cultura de un país, y ha de ser una persona perfectamente preparada para levantar a una generación que el día de mañana soportarán los pilares de la sociedad.
Valoro y respeto a los profesores, porque es una profesión dificil, pero la carrera es ridícula. Me gustaría saber que pensarías si en la carrera de medicina jugasen al "Operación" como asignatura, los de ingeniería al "Tetris" y los de económicas al "Monopoly", por ejemplo.si en parte tienes razón pero...piensa que en esas edades los niños tienen mucha imaginación y lo de tenerlos en una silla todo el día no sirve, imagínate pues con los de 3,4 y 5 años... Pero entiendo lo que dices y estoy de acuerdo en que podrían hacerse asignaturas más imaginativas sin ser patéticas o ridículas...
#59 #59 vacaparda dijo: #10 ¿Donde esta la diferencia?supongo que se refiere a la forma en que se enseña la carrera pero no el hecho de querer ser profe...nose XD
#0 #0 maineim dijo: , tenía que decir que no sé cómo alguien puede llegar a convertirse en ingeniero, médico o economista si cuando era pequeño nadie le enseñó a leer, escribir y sumar. Si fuerais tan listos valoraríais la labor de los profesores como se merece. TQDMaestros* Los que hacen Magisterio son maestros.
#60 #60 lalalalalayo dijo: #58 si en parte tienes razón pero...piensa que en esas edades los niños tienen mucha imaginación y lo de tenerlos en una silla todo el día no sirve, imagínate pues con los de 3,4 y 5 años... Pero entiendo lo que dices y estoy de acuerdo en que podrían hacerse asignaturas más imaginativas sin ser patéticas o ridículas...obviamente, a un niño pequeñito le tienes que educar divirtiendo o divertir educando, porque es la forma más eficiente y fácil. Pero se pretende que el hombre o mujer de 18 años que entre en la carrera acabe sabiendo esa forma de motivación para poder aplicarlas, no aplicandolo en ellos mismos como si se comportasen como niños. En algunos casos hace que la persona no madure, y no consiste en volver en que un maestro vuelva a la infancia, sino que sepa ver desde un punto de vista adulto la forma de sacar lo mejor de un niño.
#61 #61 lalalalalayo dijo: #59 supongo que se refiere a la forma en que se enseña la carrera pero no el hecho de querer ser profe...nose XDBien, entonces la culpa no es de los estudiantes, sino de los que han estudiado otra cosa mucho más dificil e importante y ahora son los responsable de hacer los planes de estudio de la universidad, no?. A mi me preocupa más las universidades privadas, donde se imparte carreras como medicina y allí acaban los hijos de ricos que pueden pagar la matrícula pero no han sido admitidos en la pública. Dentro de unos años, cuando vaya al médico preguntare donde ha estudiado, si me dice que en una privada me ire corriendo.
Que yo recuerde, hace poco salió a la luz un cartel en CR diciendo que la única persona en Japón que no se debe arrodillar ante un emperador es el maestro, porque sin maestros no habría emperadores.
En conclusión, la profesión de maestro es un poilar básico de la sociedad, pero el motivo de desprecio de la carrera se debe a la gente que entra solo porque "le gustan los niños" sin tener un nivel de conocimientos y cultura suficiente.
No es que no valoremos a los profesores, es que es muy ridículo oír a una estudiante de magisterio decir que las matemáticas y el inglés que da en su carrera es más difícil que las matemáticas de una ingeniería y el inglés de una filología.
#63 #63 klinvert dijo: #60 obviamente, a un niño pequeñito le tienes que educar divirtiendo o divertir educando, porque es la forma más eficiente y fácil. Pero se pretende que el hombre o mujer de 18 años que entre en la carrera acabe sabiendo esa forma de motivación para poder aplicarlas, no aplicandolo en ellos mismos como si se comportasen como niños. En algunos casos hace que la persona no madure, y no consiste en volver en que un maestro vuelva a la infancia, sino que sepa ver desde un punto de vista adulto la forma de sacar lo mejor de un niño.si pero a veces al ser adultos no vemos las kosas como los críos así que supongo que te lo hacen hacer para que seas consciente...para que lo veas...porque darles las bases para que luego se quede ahí y no sepan aplicarlo...(que seguro que pasa...)
#64 #64 vacaparda dijo: #61 Bien, entonces la culpa no es de los estudiantes, sino de los que han estudiado otra cosa mucho más dificil e importante y ahora son los responsable de hacer los planes de estudio de la universidad, no?. A mi me preocupa más las universidades privadas, donde se imparte carreras como medicina y allí acaban los hijos de ricos que pueden pagar la matrícula pero no han sido admitidos en la pública. Dentro de unos años, cuando vaya al médico preguntare donde ha estudiado, si me dice que en una privada me ire corriendo.He estudiado en una pública y en una privada, me he sacado las dos carreras y te diré que he aprendido mil veces más en la privada, con clases teóricas y prácticas, profesores atentos a cada alumno, con todos los medios para facilitar el estudio. En la pública no se preocupan porque el alumno aprenda, sólo que apruebe. Pero claro, este es mi caso concreto, también dependerá la universidad y la situación de cada uno.
Tienes razón en que el problema está en los planes de estudio, pero la historia se repite cada año, y luego los estudiantes de magisterio dicen que no se les toma en serio. No es su culpa, pero su carrera deja mucho que desear para la importancia que tiene.
#59 #59 vacaparda dijo: #10 ¿Donde esta la diferencia?En que la carrera son los 3, 4 o 5 años que se estudia (no sé los años que son en magisterio aunque con el plan Bolonia supongo que son 4), y la profesión es cuando ya te has sacado la carrera y estás trabajando haciendo de maestro con niños
#58 #58 klinvert dijo: Una carrera en la que te piden representar un teatrito infantil para una nota final, no la puedo considerar seria (hecho verídico, que tengo varios amigos en magisterio). Un maestro o profesor es la base de la cultura de un país, y ha de ser una persona perfectamente preparada para levantar a una generación que el día de mañana soportarán los pilares de la sociedad.
Valoro y respeto a los profesores, porque es una profesión dificil, pero la carrera es ridícula. Me gustaría saber que pensarías si en la carrera de medicina jugasen al "Operación" como asignatura, los de ingeniería al "Tetris" y los de económicas al "Monopoly", por ejemplo.Bueno, cuando puse mi comenterio no leí este tipo de comentarios (no leí ninguno) con los que sí que estoy de acuerdo, no sé como es la carrera de magisterio así que tampoco sé si estar de acuerdo contigo o no porque no puedo opinar, pero si es así como dices, ahí tienes razón, en que no están preparando a los profesores correctamente si es cierto que lo único que hacen es aplicarles a ellos lo que se les tiene que aplicar a los niños en vez de enseñarles otras cosas más adultas para saber educar a los niños, sinceramente no sabía que eso era así.
#64 #64 vacaparda dijo: #61 Bien, entonces la culpa no es de los estudiantes, sino de los que han estudiado otra cosa mucho más dificil e importante y ahora son los responsable de hacer los planes de estudio de la universidad, no?. A mi me preocupa más las universidades privadas, donde se imparte carreras como medicina y allí acaban los hijos de ricos que pueden pagar la matrícula pero no han sido admitidos en la pública. Dentro de unos años, cuando vaya al médico preguntare donde ha estudiado, si me dice que en una privada me ire corriendo.bueno...no llames al mal tiempo porque por lo que veo...las publicas irán por el mismo camino por subir las tasas...
A ver...supongo que la carrera podría plantearse de otra forma puesto que habrá contenidos "infantilizados"
Toda la razón, si no te enseña alguien antes ¿de qué ibas a estudiar ingeniería, etc? Los profesores tienen carrera bien bonita también.
#66 #66 kimono dijo: No es que no valoremos a los profesores, es que es muy ridículo oír a una estudiante de magisterio decir que las matemáticas y el inglés que da en su carrera es más difícil que las matemáticas de una ingeniería y el inglés de una filología. supongo que porque tienen menos nivel y les cuesta más por eso lo encontraran más difícil lo digo porque yo soy filologa Inglesa y doy clases a una amiga que hace Educación Infantil...nose...
#67 #67 lalalalalayo dijo: #63 si pero a veces al ser adultos no vemos las kosas como los críos así que supongo que te lo hacen hacer para que seas consciente...para que lo veas...porque darles las bases para que luego se quede ahí y no sepan aplicarlo...(que seguro que pasa...)Pero eso que dices se me asemeja a la imagen de un padre que para que su hijo no fume porros, se pone a fumar porros para ponerse en su lugar. Supongo que no has querido decir algo así, pero no se porque se me ha venido esa situación a la cabeza.
Lo que no entiendo es porque estáis empeñados en inferir que sólo alguien que haya estudiado magisterio puede ser maestro.
¿De verdad creéis que alguien que hubiese hecho lo que podría ser un CFGS de magisterio no podría dar clases a niños de 3, 4 y 5 años? ¿Que un matemático, físico, filósofo, o cualquier persona con cualquier carrera y algún curso de formación sobre los niños o ese CFGS que he dicho antes no podrían dar esas clases? El problema está en que magisterio es una carrera chiste, es una carrera que no merece ser llamada carrera, enseñar a los niños será muy importante, pero no es que sea gracias a la carrera de magisterior que existan maestros.
#74 #74 klinvert dijo: #67 Pero eso que dices se me asemeja a la imagen de un padre que para que su hijo no fume porros, se pone a fumar porros para ponerse en su lugar. Supongo que no has querido decir algo así, pero no se porque se me ha venido esa situación a la cabeza.hombre...con los porros sería diferente...Solo quería decir que a medida que crecemos olvidamos lo mucho que de pequeños nos gustaba jugar o cosas por el estilo...y pasamos solo a tomar apuntes e ignorar actividades "movidas" de esta forma pues te hacen volver atrás y que recuerdes, supongo vamos pero...a mi me daría vergüenza XD
#75 #75 secretodifuso dijo: Lo que no entiendo es porque estáis empeñados en inferir que sólo alguien que haya estudiado magisterio puede ser maestro.
¿De verdad creéis que alguien que hubiese hecho lo que podría ser un CFGS de magisterio no podría dar clases a niños de 3, 4 y 5 años? ¿Que un matemático, físico, filósofo, o cualquier persona con cualquier carrera y algún curso de formación sobre los niños o ese CFGS que he dicho antes no podrían dar esas clases? El problema está en que magisterio es una carrera chiste, es una carrera que no merece ser llamada carrera, enseñar a los niños será muy importante, pero no es que sea gracias a la carrera de magisterior que existan maestros.yo soy filologa inglesa y doy clases a niños sin estudiar magisterio y bien que me va...puesto tienes que saber hacerlo con o sin magisterio, tiene que salir de ti.
#70 #70 ueee dijo: #58 Bueno, cuando puse mi comenterio no leí este tipo de comentarios (no leí ninguno) con los que sí que estoy de acuerdo, no sé como es la carrera de magisterio así que tampoco sé si estar de acuerdo contigo o no porque no puedo opinar, pero si es así como dices, ahí tienes razón, en que no están preparando a los profesores correctamente si es cierto que lo único que hacen es aplicarles a ellos lo que se les tiene que aplicar a los niños en vez de enseñarles otras cosas más adultas para saber educar a los niños, sinceramente no sabía que eso era así.No solo se enseñan a hacer teatros, a jugar a juegos... También están los contenidos adultos de los que hablas
Una pequeña corrección: El que estudia magisterio no es profesor, es maestro. Es algo muy distinto.
La labor de los profesores es muy importante, y precisamente por eso creo que la carrera debería ser mas difícil y dar un poco más en profundidad algunos conocimientos, como la estructuración de la lengua y las matemáticas, ya que esos conocimientos de más, aunque no los enseñen, les ayudarán a comprender mejor algunas cosas, dar clase mejor, y pensando en el futuro de sus alumnos y las dificultades que tendrán.
#80 #80 pherimeter dijo: La labor de los profesores es muy importante, y precisamente por eso creo que la carrera debería ser mas difícil y dar un poco más en profundidad algunos conocimientos, como la estructuración de la lengua y las matemáticas, ya que esos conocimientos de más, aunque no los enseñen, les ayudarán a comprender mejor algunas cosas, dar clase mejor, y pensando en el futuro de sus alumnos y las dificultades que tendrán.y psicología infantil tbn porque muchos profes ignoran que los niños tienen sus ciclos y caracteres y solo van a saco ha hacer fichas y fichas porque hay que trabajar, los niños así se estresan y se ponen nerviosos y crecen así...
Si, valoramos la de los profesores, y tambien la de los electricistas los fontaneros, los albañiles etc, lo que no significa que lo que estudian sea una carrera!
#82 #82 bizman dijo: Si, valoramos la de los profesores, y tambien la de los electricistas los fontaneros, los albañiles etc, lo que no significa que lo que estudian sea una carrera! Si, es cierto, un mundo sólo con ingenieros o físicos pero sin albañiles ni fontaneros se iría al garete en tres meses.
No creo que nadie desprecie la profesión, sino que es una cosa objetiva que la carrera no tiene el nivel de complejidad de otras, eso es todo, no se necesita el mismo nivel de conocimientos para ser profesor que para ser médico.
Soy ingeniero y cuando entre en preescolar,lo que ahora es educacion infantil, ya sabia leer,asi que minipunto para el equipo de los padres^^^
P.D: Lo vuestro es una FP no una carrera,enteraos ya
#85 #85 rutthinger dijo: Soy ingeniero y cuando entre en preescolar,lo que ahora es educacion infantil, ya sabia leer,asi que minipunto para el equipo de los padres^^^
P.D: Lo vuestro es una FP no una carrera,enteraos yavamos que para ti no hacen falta no?
Bueno, ahora la carrera de magisterio tendrá más asignaturas como defensa personal, derecho civil... los tiempos cambian.
Yo desprecio a los que me dicen que Magisterio es más difícil que Medicina, Ingeniería, Arquitectura, Derecho... y sobre todo, desprecio a los de Magisterio que no saben escribir bien; ellos van a enseñarles a mis futuros hijos. Miedo me da.
El resto de la gente de Magisterio, guay.
#45 #45 looks dijo: #9 Eso son profesores, como tu bien has dicho, no maestros. Los maestros son los que te dan las bases de cultura en primaria, 1 y 2º de la eso. Un profesor de historia, si oposita como tal, no puede trabajar en un colegio.Ahora que alguien me explique por qué te votan negativo si dices una verdad como un templo.
Profesor != maestro
Un profesor tenía antes una licenciatura en alguna materia concreta (Física, Matemáticas, Filología hispánica, etc...). Un maestro tenía una diplomatura en magisterio. Ahora es todo grado, pero le quita la verdad a eso.
Aprendí yo solo a leer, con veinte meses aprendí yo solo a conducir karts y con diez años le enseñé a mi profesor de sociales la teoría de la relatividad.
Y para que lo sepas, los mejores profesores que he tenido y tengo (estudio ingeniería) no estudiaron magisterio, sino carreras especializadas en la materia.
#84 #84 saaannn dijo: No creo que nadie desprecie la profesión, sino que es una cosa objetiva que la carrera no tiene el nivel de complejidad de otras, eso es todo, no se necesita el mismo nivel de conocimientos para ser profesor que para ser médico.Para ser profesor necesitas una licenciatura. O ahora, un grado. Y dependiendo del área, en Física, en Química, Bilogía, Matemáticas, una Ingeniería (hay ingenieros que dan dibujo técnico en institutos), Filogía hispánica, Filosofía...
Carreras con sus más y sus menos, pero todas lo que eran antes licenciaturas. Si te refieres a ser maestro, pues bueno, haces magisterio (que antes era una diplomatura, y antes de eso, un FP) y eres maestro.
#3 #3 milady_de_winter dijo: Lo que se desprecia no suele ser la profesión, si no lo ridículamente fácil que es la carrera de magisterio en algunas universidades comparado con lo importante que es después su trabajo.Puede que la carrera sea fácil, pero me gustaría saber que porcentaje aprueba las oposiciones correspondientes para ser maestro.
Valoramos la profesión, la dedicación, la vocación... no la carrera, que parece un tipo de broma macabra...
#93 #93 yo1990 dijo: #3 Puede que la carrera sea fácil, pero me gustaría saber que porcentaje aprueba las oposiciones correspondientes para ser maestro.Y eso qué tiene que ver? Son oposiciones, da igual de lo que sea, que siempre habrá mucha gente que no consiga plaza. Eso hace que su carrera sea más difícil? Diría que no.
#83 #83 vacaparda dijo: #82 Si, es cierto, un mundo sólo con ingenieros o físicos pero sin albañiles ni fontaneros se iría al garete en tres meses.Qué mal andamos de comprensión lectora, eh!
#90 #90 birel dijo: Aprendí yo solo a leer, con veinte meses aprendí yo solo a conducir karts y con diez años le enseñé a mi profesor de sociales la teoría de la relatividad.y tu Nobel cuándo llegará?
#4 #4 Panthalassa dijo: A ver, vamos a ser sinceros.
A mí, la profesión de maestro me parece uno de los pilares que sustentan la sociedad. No está reconocido, ni valorado. Todos somos lo que somos por nuestros profesores.
Pero, sinceramente, la gente que yo conozco que se ha metido a Magisterio es porque "no sé qué hacer pero me gustan los niños". Y su nivel de cultura y conocimientos es bajísimo. Claro que habrás gente que se meta por vocación, pero, sinceramente, hay cada uno...Es verdad. Yo estoy estudiando magisterio, y aunque no me las doy de superlista ni nada por el estilo, hay que reconocer que, cuando veo mi clase, tiemblo por las futuras generaciones de niños que pasarán por sus manos. Hay verdaderas idiotas (porque otra cosa no, pero chicas te hartas de ver).
Los ingeniero también pueden dar clase
Oye, la gente que hace magisterio se convierte en MAESTRO, no en profesor. Profesores son mis padres que tienen licenciaturas.
se supone que los profesores deben saber motivar a los alumnos y que yo recuerde solo he tenido una profesora que me animase a mejorar y aprender, el resto se dedicaban a impartir clase y a corregir exámenes (a veces ni eso)... yo a leer aprendí sola y ahora estoy enseñando a mi primito de 4 años por que en su cole solo le hacen repasar letras en un cuadernillo y a saber como suena cada letra y a este paso no aprenderá hasta los 5.
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