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Yo he llegado hacer la eso con gente que asistia a diversificación.La verdad ,no creo que fueran a esas clases por ser más "tontitos"o menos listos,simplemente necesitaban más atención,a lo mejor no estar en una clase donde no había tanto jaleo y se centaban más en ellos.No sé creo que es un problema de como se ha tomado esto,creo que quien fuera al bachiller de no listos tambien tendría su posibilidad de hacer su carrera.
Sigo aqui.
No se esta hablando de gente que necesite educación especial,ni de superdotados.Ni tampoco de chavales conflictivos.
A ver, la que de nick dice que estudiaba con idiotas, ya sería al revés... Y en un centro normal se trabajan las bajas capacidades y las altas capacidades. Tu recibiste alguna atención especial? Pues tan lista no serías; vamos, ni eras, ni eres.
#2 #2 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Pues ya ves que es al revés, que los seres inferiores están mandado y los superiores están barriendo calles. Tu dónde mandas?
Bueno, yo en mi colegio, separaban las clases de inglés en nivel alto y bajo, y yo creo que es de lo mejor que pudieron hacer. En el nivel bajo se intentaba que los estudiantes llegaran al nivel del curso (muchos traian lagunas en inglés, cosa común en este país) y aprendieran todo lo posible y en el nivel alto se llevaba un poco más lejos y se ampliaba temario, haciendo también más clases de conversación y eso....
En mi colegio de Irlanda TODAS las clases estaban separadas en niveles high y standard y estaba muy bien, por ejemplo yo estaba en el standard de lengua y literatura ya que obviamente no llegaba al nivel de shapespeare porque no soy anglosajona, xD
Hay una cosa en Educación que se llama flexibilidad. Esto va de adecuar los contenidos de aprendizaje al nivel de cada alumno, si le cuesta, refuerzos; si destaca, profundización... Porque, dónde piensas poner la linea que dicte quién es listo y quién tonto? Es más, como piensas llegar a esa conclusión? Mediante un exámen? JA!!!! Me parto... Ays si es que hay mucha ignorancia...
Pues yo no lo llamaría bachiller para listos, si no bachiller para trabajadores, pienso que practicamente cualquier persona que se lo proponga, es capaz de tener más de un 8 de media, depende del tiempo libre que quieras sacrificar,¿ O acaso no conoceis tontos que sacan buenas notas y listos echados a perder? me parece perfecto que la gente que si se quiere sacrificar por sacar esas notas tenga más ayuda y esté en un ambiente más motivador.
Ya claro, y el que se queda por unas décimas debajo no se merece una buena educación. No decimos que no se deban aprovechar al máximo las posibilidades de "los listos" como tu dices, sino que se mejore TODA la educación. Además, por ejemplo Einsten no era nada bueno en el colegio. ¿Y si no se le hubiese dejado acceder a una buena educación?
#158 #158 etnesua dijo: Pues yo no lo llamaría bachiller para listos, si no bachiller para trabajadores, pienso que practicamente cualquier persona que se lo proponga, es capaz de tener más de un 8 de media, depende del tiempo libre que quieras sacrificar,¿ O acaso no conoceis tontos que sacan buenas notas y listos echados a perder? me parece perfecto que la gente que si se quiere sacrificar por sacar esas notas tenga más ayuda y esté en un ambiente más motivador.yo tengo más de un 8 de media, pero sólo se lo dan alos 100 mejores de un examen que se hace en JULIO, cuando yo estoy estudiando fuera, como mucha de la otra gente que aspira a ese bachillerato. Ya perdí la beca de 1000 euros que da la comunidad porque pone la fecha en medio del verano y no pude asistir a la convocatoria. Por tanto, no serían los mejores los que irían a ese bachillerato, sino los que pudiesen asistir a todos los exámenes, etc.
Pues a mi me parece una idea horrible. Las notas que lleves en 4º de la ESO no son las que llevarás el resto de tu vida. Hay personas geniales que no sacan buenas notas, e imbéciles que si. Además, los profesores que darían clase en dichas aulas serían personalmente elegidos por Esperancita, es decir, la élite intelectual del profesorado ;) Yo no me metería ahí ni aunque me pagasen.
Una cosa es tener más nivel y otra aislarlos en un centro especial para ellos... Y conste que hablo estudiando Bachiller Internacional.
#16,#16 candra dijo: #11 ¿Nazi? Que te exijan más si puedes rendir más, ¿es de nazis? ¿Ofrecer ayuda especial a los que la necesitan es nazi también? ¿Y no es aún más nazi obligar a la gente a aburrirse en clase y a escuchar 8 veces la misma explicación? para 'esa gente' lo nazi es que lo haya propuesto Esperanza Aguirre. Si lo hubiese propuesto alguien del PSOE pensarían que esa medida es lo mejor del mundo.
Sectarismo puro y duro...
#2 #2 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.No sé qué haces, que no estás barriendo.
Se supone que esta medida está hecha para que el salto entre la universidad y el instituto no sea tan alto, pero no la veo bien planteada. Si un alumno del bachiller "normal" y uno del "superior" van a entrar a Química (por poner de ejemplo una carrera complicada con una nota de corta baja a la que podrían entrar los dos) y se van a encontrar con el mismo contenido, ¿porque a un alumno no se le ha preparado para enfrentarse a él y al otro sí? Lo lógico sería que las materias y el nivel de estas sean iguales (porque al fin y al cabo, se van a enfrentar a la misma selectividad) a poder ser igual de ALTOS, tengan un 8 o tengan un 6 de media (que por tener un 6 no se es más tonto y menos capaz).
Cierto que hay diferentes niveles en los estudios, como en todo, pero no por eso debemos dejar de lado el hecho de que no todo el que saca buena nota lo hace por méritos propios (copiando, etc.) y tampoco todos los que sacan malas notas son tontos, a veces sólo son problemas de motivación, problemas familiares, etc. Si se quiere aplicar esto habría que ir persona por persona, instituto por instituto, si no fuese así, no tendría la eficiencia que busca y acabaría creando desigualdades mayores de las que ya hay...
Sinceramente creo que crear ese tipo de centros es buscar una sociedad elitista. Vale, lo de los centros de alto rendimiento es un gran argumento pero déjame decirte que, para eso ya tenemos la universidad. En ella nos especializamos en lo que queremos, entrenamos las capacidades que más usaremos en nuestro futuro y nos ofrece la misma oportunidad a TODOS. ¿Verías justo que alguien se quedase fuera por una mala racha? ¿o por tener un 7.89 es menos listo que tú?
Sinceramente, desde una media de 9,9 en bachiller y de 9,1 en Medicina, puedo afirmar y afirmó que alguien con 7.89 es menos listo que yo.
En nuestra querida España, que alguien llegue a tener dinero sin dar palo al agua (véase pelotazo inmoviliario, fontaneros y pintores de brocha gorda circulando en BMW's y Mercedes hace no muchos años,...) está muy bien visto, pero si te esfuerzas en tu trabajo y llegas a triunfar, lo único que se dice de ti son sandeces del estilo "seguro que ha hecho algún chanchullo", "habrá tenido que aplastar a muchos y ser un cabrón para llegar donde está". No me extraña que la educación vaya como va, siendo que los jóvenes no tienen ningún aliciente ni estímulo para esforzarse.
Para una vez que se pone algún tipo de estímulo para los buenos estudiantes (recordemos que tienen que aguantar las burlas de sus compañeros de clase y alguna vez hasta de sus profesores), la gente se subleva y sacan a relucir el argumento más demagógico del que disponen, el nazismo.
Al final el poder comentar en este TQD ha sido el empujoncito que me faltaba para hacerme una cuenta en TQD, al igual que dice #43 #43 maybeinamerica dijo: #11 #13 Qué cojones estáis hablando? Llamáis nazi a una persona por decir algo que es puramente lógico. Nadie ha dicho que haya que separar a altos de bajos, a guapos de feos. No comparéis esas diferencias físicas, que no llevan a ningún lado, con otras diferencias. En los colegios hay gente que para hacer un sistema de ecuaciones tiene problemas y otra gente tremendamente válida. Todos en una misma clase. La variedad es positiva, siempre. Pero hasta unos límites. Creo que muchas veces lo único que se consigue es que los que tienen más capacidad y más interés se desmotiven por escuchar las mismas explicaciones 1684684 veces. Explicaciones que se dan muy a menudo para gente que ni siquiera las está escuchando.
y muchos otros. Sois demasiado exagerados a la hora de llamar nazi a esa medida. Tanto habláis de lai gualdad de oportunidad y todo eso.. y me parece muy bien que los que van un poco más rezagados tengan ayudas.. pero que pasa que los que van mejor no tienen derecho a esas "oportunidades" por que al final con esa obsesión por que "todos tengamos las mismas oportunidades" solo se consigue que los que no quieren estudiar o por cualquier motivo no pueden.. porque para que mentir hay gente que no llega.. ralenticen el aprendizaje de los que si quieren y pueden estudiar. Si es que estamos en un país que convierte a los genios en mediocres.
#170 #170 garavz dijo: Al final el poder comentar en este TQD ha sido el empujoncito que me faltaba para hacerme una cuenta en TQD, al igual que dice #43 y muchos otros. Sois demasiado exagerados a la hora de llamar nazi a esa medida. Tanto habláis de lai gualdad de oportunidad y todo eso.. y me parece muy bien que los que van un poco más rezagados tengan ayudas.. pero que pasa que los que van mejor no tienen derecho a esas "oportunidades" por que al final con esa obsesión por que "todos tengamos las mismas oportunidades" solo se consigue que los que no quieren estudiar o por cualquier motivo no pueden.. porque para que mentir hay gente que no llega.. ralenticen el aprendizaje de los que si quieren y pueden estudiar. Si es que estamos en un país que convierte a los genios en mediocres. sigo
Y todos los que decís que es una medida nazi y todo eso es que no estáis en una clase en la que hasta la cosa más simple la repiten miles de veces, y no, no es que yo destaque por encima.. es que la mayoría lo hace por debajo, y lo peor es que la mayor parte es porque no le da gana de hacer las cosas y eso que es una escuela de pago y no precisamente barata.
Y tengo la sensación de que me queda algo por decir.. pero bueno.. ya me he desahogado después de leer comentarios tan ilógicos.
Yo soy superdotada y no me dejaron adelantar curso cuando empecé primaria porque "haría sentir mal a los niños mayores que yo". ¿Resultado? Que me aburrí tremendamente 6 años y ya me acomodé desde entonces a no tocar un libro o a estudiar lo mínimo para aprobar. Saco notables pero me considero mediocre porque no estoy sacando todo mi potencial y es que ya me da pereza sacarlo, he crecido así.
a lo que quiero llegar, es que ojalá me hubiesen dado la oportunidad de recibir una educación a mi medida y no a una que no me planteaba ningún reto ni me motivaba
Yo hace años que dejé de estudiar por cosas que no vienen a cuento, pero sigo practicando Taekwondo. En la misma clase hay gente de todos los niveles, desde el cinturón blanco (el más bajo) hasta el cinturón negro (el más alto) y los cinturones más bajos aprenden mejor porque tienen la atención de los altos, mientras que los altos repasan las bases enseñando a los bajos... El problema del sistema educativo es que hay mucha competitividad y muy poco compañerismo, no que los "tontos" estén mezclados con los "listos", que parecéis nazis, joder...
#9 #9 frozensummers dijo: y yo que soy mediocre, me tengo que sentir infravalorada? Gracias.
Y perdone señora super inteligente que los mediocres queramos ser alguien en la vida, no todo es inteligencia, guapita de cara
.si eres "mediocre" como dices, si vas a hacer un bachiller fácil es mejor para ti, porque e todo caso aprovarias, y en cambio, si fuese todo un bachiller normal, los que tienen buenas notas se joderían porque la clase iría al nivel de los TONTOS!
Si, claro, y seguramente, tu piensas que dejarles la oportunidad y los privilegios solo a los mejores si es justo y ùtil, verdad?
Lo menuda chorrada es que este tdq tenga el cuàdruple de cuanta razòn que de te jodes y de chorrada. A ver si luego estaìs felices en una sociedad en donde solo los mejores tenga los privilegios y el rsto seamos basura medocre.
Lo peor es qu los avances y mejoras se pueden ir allì y a los "mediocres" os deja conel sisma inefiiente.
Que me pasò en el anterior? XD
Lo peor es que los avances y mejoras se pueden ir allì y a los "mediocres" nos deja con el sistema ineficiente. Con eso, como vamos a dejar de ser mediocres?
Pero claro, a la lista solo le interesa no tener que soportarnos.
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