lyricablackwolf
14 jun 2015, 12:57

Os metéis con los de Humanidades quería decir antes.

lyricablackwolf
14 jun 2015, 12:54

Y aquí lo dejo, porque discutir con los de Ciencias es como tirar canícas a una puta pared. Post eventum vani sunt questus.
Y ahora me voy a vivir un rato.

lyricablackwolf
14 jun 2015, 12:41

#67 ¿Estudias para gilipollas o qué? Es normal que no sepa de Química so imbécil porque no lo estudio, al igual que tú tampoco estudiarás Griego y seguramente no sabrás ni buscar en el diccionario.
Y sí, si la gran mayoría de los que suspendéis en Ciencias o molestaráis en estudiar las formulitas de los cojones tal vez aprobaríais y no pondríais como excusa que es muy difícil. Que luego lloráis y como cualquier envidioso de mierda os metéis con los de ciencias diciendo que solo aprobamos porque es fácil para sentiros mejor.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 18:47

#62 A ver, niño de mi alma. Platón y los pluralistas solo querían dar solución al conflicto Heráclito vs. Pareménides. Son solo planteamientos, teorías. Se las inventaron por casualidad (estoy exagerando).

Tiene que ver con el tema de la creatividad y los problemas que afirmabas que en Humanidades eran inexistentes.
La creatividad, la imaginación y el pensamiento crítico se desarrollan en Humanidades. Ergo Filosofía pertenece en mayor medida Humanidades.
De todas formas no espero que entiendas lo que explico. Lo que los de Humanidades sabemos y aprendemos está ex libris.
En fin, quod natura non dat Salamatica non praestat.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 18:26

#59 Por lo consiguiente utilizó toda su creatividad para hablar de mundos aparte o de un dios moldeador ( el Demiurgo).

lyricablackwolf
13 jun 2015, 18:25

#59 En realidad se inventó el mundo de las ideas porque tenía que colocar lo permanente en algun sitio. La muerte de Sócrates fue lo que provocó su odio a la democracia. Por eso se inventó un nuevo sistema político (el gobierno del sabio perteneciente a su filosofía práctica). No tiene nada que ver con au teoría de la realidad.
Y de todas formas Sócrates no le dijo que existiera un mundo aparte.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 17:59

#56 Todavía no me has entendido. Las soluciones que tenéis que buscar son concretas. Sí, puede haber muchísimas pero en cuanto encuentras esa solución, es esa y ya está. Por ejemplo: puedes hallar muchas formas de de combinar números y fórmulas para que el resultado sea 52. Pero tiene que ser 52 y no 53.
En Humanidades puedes añadir y quitar cosas y depende de ti. No estará mal mientras lo justifiques como sea.
Bueno, los filósofos encontraron varios problemas a los que dar solución como la realidad, la existencia del ser humano etc. Lo hicieron con su imaginación ¿Cómo se le ocurriría sino a Platón la existencia del mundo inteligible?

lyricablackwolf
13 jun 2015, 17:17

#54 Pero la solución es única y concreta.
Por lo contrario el caso de las Humanidades se pueden encontrar miles (tal vez esté exagerando) de soluciones distintas a un problema (no matemático precisamente).
Por eso se dice que las Ciencias son más complicadas. Porque tienes que dar con la solución correcta usando un método. En el caso de las Humanidadesno hay reglas y por lo tanto hay muchísimas posibilidades. Y como todo depende de tu creatividad, tu imaginación o tu capacidad para sacar soluciones de la nada, nadie puede decirte que lo que has hecho está bien o mal.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 17:01

#52 Ya sé que no es la única forma de estimular la creatividad. Yo por ejemplo llevo dibujando, componiendo y escribiendo desde mucho antes de elegir Humanidades. Sin embargo, aunque tengo muchísima imaginación, no tengo ni idea de muchas cosas relacionadas la Química por ejemplo.
Por otro lado, (al menos donde yo estudiaba) los de Ciencias sacaban notas muy malas en comentarios de texto, en comparación con los que ibamos a Letras. Todo porque nosotros llevabamos haciendo comentarios desde 4° de ESO y ellos no.

Y cuando decía que os daban fórmulas me refería a que todo lo que estudiáis ya existe. Solo tenéis que memorizarlo y saber aplicarlo.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 16:27

Así que tal vez la educación no debería ser tan dividida, sino que se debería de intentar fusionar elementos de ambas ramas. Así sería más completa.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 16:23

#49 A ver, que no digo que los de Ciencias no tengan imaginación sino que no la entrenan tanto como los de Humanidades (ojo, no todos). La imaginación es algo innato. Está en tu naturaleza el crear cosas para hacer que la vida sea más fácil. Pero depende de que la estimules contínuamente para hacer que las cosas sean mejores cada vez. Los avances científicos y tecnológicos son muy importantes, sí. Pero si al inventor del avión no se le hubiera ocurrido decir "voy a crear un pajo de metal que vuele", no tendríamos nada.
Necesitas la imaginación (que desarrollas en profundidad en Humanidades) para pensar en crear algo absurdo. Pero también necesitas un método para llevar el plan cabo (lo que aprendes en Ciencias)

En resumen,

lyricablackwolf
13 jun 2015, 15:23

Yo por ejemplo, que saco siempre 9 - 10 en inglés, cuando tengo un 8.5, siento que he fracasado. No porque me intente hacer la guay sino porque para mi es como respirar y si lo hago mal, pues...

lyricablackwolf
13 jun 2015, 15:20

Hombre, igual es una persona muy insegura y sí cree que es tonta. Yo soy de las típicas que dice que un exámen le ha salido muy mal y luego saca un 9, pero no lo hago para sentirme superior ni nada, sino porque nunca me he considerado lista. Además soy muuuuuuuuuy vaga. Procrastinadora nata.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 15:13

Yo pienso lo mismo, aunque creo que cuando encuentras a la persona ideal te hace ilusión hacer algo como casarte.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 15:07

#44 @davoelesclavo Lo último ha sido un fallo.
Además, ¿qué te hace pensar que la ciencia es completamnete cierta? Para que esos libros existieran, primero alguien con suficiente imaginación tuvo que pensar que era posible.
Y creo que nunca sabremos si la primera persona que inventó un libro (o que tuvo la idea de tallar letras en piedras) era de Ciencias o de Humanidades XD

lyricablackwolf
13 jun 2015, 14:59

#44 @davoelesclavo

lyricablackwolf
13 jun 2015, 14:56

#44 @davoelesclavo (Ay, Goku, dame fuerzas)
No me has entendido, hijo de mi alma.
En primer lugar, con el nombre de "Lyrica" podrías haberte dado cuenta de que soy una tía.
En segundo lugar, no digo que no tengas cerebro y que no sepas pensar, sino que cuando digo pensar lo digo como sinónimo de imaginación y creatividad. ¡Claro que todo el mundo puede pensar! (en el sentido de dar una opinión). Sin embargo, apuesto lo que quieras a que en un comentario crítico te puliría. No por que seas tonto, sino porque tus argumentos serían mucho más simples y objetivos que los míos.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 14:42

#23 @AeR_96 Y me parece gracioso que te burles de un comentario que problablemente tu cerebro no ha podido procesar. He dicho que la música y los libros existen gracias a gente a la que le gustan las asignaturas de Humanidades, y no a la gente que VA a Humanidades. Puedes ser de Ciencias y componer música. Si es buena o no dependerá de tu nivel de creatividad que llevarás practicando x años/meses/días.

lyricablackwolf
13 jun 2015, 14:31

La hostia! Igual me he pasado un poco XD

lyricablackwolf
13 jun 2015, 14:30

#24 @talisker Quizá no me he explicado con claridad. Las Humanidades, según mi criterio, sirven para hacer pensar a las personas. Me refiero a que enseñan a pensar de verdad, por ti mismo y no de forma mecánica (ej: fórmulas matemáticas que te dan hechas y que solo tienes que saber aplicar). Por lo tanto, el saber pensar por ti mismo te da un mundo mucho más amplio de posibilidades en lo referente a la creatividad.
¡Ojo! Que no digo que la gente que hace Ciencias no tenga imaginación, sino que los de Humanidades la practican todo el tiempo y por eso tienen más facilidad en el ámbito creativo (música, escritura etc.)

En resumen, las Humanidades sirven para expandir los límites de imaginación del ser humano.