Tenía que decirlo / Profesores de dibujo, tenía que decir que sí, el dibujo técnico es importante, pero dedicarle algo de tiempo a técnicas al natural no vendría nada mal. Dadle una oportunidad a los desnudos, principalmente, puedo asegurar que van a generar mucho más interés.
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Enviado por pausenbrot el 4 oct 2013, 21:15 / Estudios

Profesores de dibujo, tenía que decir que sí, el dibujo técnico es importante, pero dedicarle algo de tiempo a técnicas al natural no vendría nada mal. Dadle una oportunidad a los desnudos, principalmente, puedo asegurar que van a generar mucho más interés. TQD

#1 por roketto
17 oct 2013, 02:01

._. salida...,

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#3 por blackhawk
17 oct 2013, 02:04

Si estas dando dibujo técnicos supongo que estaras en el instituto, por lo tanto no creo que sea viable eso que pides, por muy interesante que os pueda parecer

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#4 por ana_bolena_
17 oct 2013, 02:08

Es que dibujo técnico no tiene nada que ver con dibujo artístico, yo lo tenia en asignaturas separadas al menos.

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#5 por atropa
17 oct 2013, 02:11

Todo depende a qué nivel lo estés dando y con qué finalidad.

Suena a que quieres ver chicha y punto...

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#6 por arya_bolson
17 oct 2013, 02:20

Depende. Digo, mi profesor de dibujo nos hacía dibujar las formas apenas, ni hablar de los desnudos completos, en lo que sería 1ro de la ESO y no era "interesante". Más bien era un estallo, y nadie prestaba atención a nada. Después se nos ocurrió madurar.

Por cierto, cada vez que leo "dibujo técnico" me pongo feliz por no haber tenido que pasar por esa materia nunca. Por Dios, que embole.

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#8 por athena_84
17 oct 2013, 02:25

La cuestión está en saber lo que estás estudiando y la edad que tienes. Porque lo mismo eres una chiquilla adolescente estudiando la ESO y por mucho que te quejes, pintar desnudos es algo que está demasiado lejos de tu alcance.
Céntrate en lo que hay y sino te gusta, te quejas al profesor.

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#9 por roketto
17 oct 2013, 02:27

#2 #2 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.D: Por qué?

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#11 por xdurgax
17 oct 2013, 05:17

Pretextos es lo que buscas, por cierto el dibujo tecnico no tiene nada que ver con lo que pides, me da que te has equivocado de clase.

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#12 por konas
17 oct 2013, 06:36

#7 #7 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Y me puedes decir qué tiene que ver el desarrollar la verdadera magnitud de la sección de un plano oblicuo a un icosaedro apoyado sobre un vértice en un plano proyectante vertical en el tercer cuadrante con dibujar un bodegón?
Que hay carreras/profesiones, como arquitectura, en las que necesitas el dibujo técnico para desarrollar la visión espacial y tener habilidad para croquizar proporcionadamente? sí, pero no van de la mano para nada

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#13 por IllegitimisNilCarborundum
17 oct 2013, 07:05

Son asignaturas totalmente diferentes, si quieres ver modelos desnudos tendrás que ir a una academia.

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#14 por fogos
17 oct 2013, 07:48

Dibujo técnico no es dibujo artístico, este año el profesor que nos da esa asignatura nos da algo de dibujo artístico pero para las carreras de ingeniería hace falta dibujo TÉCNICO si quieres dibujo artístico métete en el bachiller de artes y allí pintas desnudo a quien quieras

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#15 por revenga6
17 oct 2013, 08:14

Claro, y que te pida hacer un desnudo en perspectiva militar con sus respectivas acotaciones (eh, que no se olvide del pene, ahí bien acotado y a escala). Deberías distinguir ambas cosas: el dibujo técnico se utiliza para ciertas cosas y el artístico, para otras (ya lo dice el nombre).

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#16 por sirosi
17 oct 2013, 10:11

Bueno, si eres menor de edad, me temo que si el profesor hace lo que pides se meterá en un buen problema.
Lo que puedes hacer es hablar con tus compañeros, quedar fuera de las aulas y ofrecerte como modelo, o lo que quieres es que la gente se desnude delante tuya pero no desnudarte tu delante de ellos. Si quieres ver gente desnuda, vete a un quiosco y compra una revista, no hay que disfrazar tus deseos con el arte.

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#17 por oveja_negra
17 oct 2013, 11:38

#12 #12 konas dijo: #7 Y me puedes decir qué tiene que ver el desarrollar la verdadera magnitud de la sección de un plano oblicuo a un icosaedro apoyado sobre un vértice en un plano proyectante vertical en el tercer cuadrante con dibujar un bodegón?
Que hay carreras/profesiones, como arquitectura, en las que necesitas el dibujo técnico para desarrollar la visión espacial y tener habilidad para croquizar proporcionadamente? sí, pero no van de la mano para nada
Tal vez eso no, pero anda que no es útil saber solocar los puntos de fuga, o las diferentes perspectivas que hay, o cómo se comportan las formas genométricas según dónde estén colocadas, tal vez gracias al dibujo técnico seas capaz de colocar la mesa del bodegón de manera coherente para que no parezc que es deforme ni está flotando

Sobre el TQD... ni siquiera sabemos si estás en la uni o en el insti, si estás en la uni, el dibujo natural lo acabas´dando en otra asignatura, si vas al insti no te van a llevar a un tío en pelotas para que lo dibujes.. lo siento

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#18 por fidodido
17 oct 2013, 15:12

#12 #12 konas dijo: #7 Y me puedes decir qué tiene que ver el desarrollar la verdadera magnitud de la sección de un plano oblicuo a un icosaedro apoyado sobre un vértice en un plano proyectante vertical en el tercer cuadrante con dibujar un bodegón?
Que hay carreras/profesiones, como arquitectura, en las que necesitas el dibujo técnico para desarrollar la visión espacial y tener habilidad para croquizar proporcionadamente? sí, pero no van de la mano para nada
No tiene nada que ver el dibujo técnico con la geometría que es lo que estás describiendo tú.

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#19 por euskalodola
17 oct 2013, 16:07

#12 #12 konas dijo: #7 Y me puedes decir qué tiene que ver el desarrollar la verdadera magnitud de la sección de un plano oblicuo a un icosaedro apoyado sobre un vértice en un plano proyectante vertical en el tercer cuadrante con dibujar un bodegón?
Que hay carreras/profesiones, como arquitectura, en las que necesitas el dibujo técnico para desarrollar la visión espacial y tener habilidad para croquizar proporcionadamente? sí, pero no van de la mano para nada
Probablemente el diédrico no les sirva para nada, pero creo que conocer las distintas perspectivas que hay y manejarse bien en ellas les vendría bien a la hora de dibujar lo que sea. Hablo del desconocimiento, ojo, pero me da la sensación de que ayudaría mucho a que desarrollen bien la profundidad, las proporciones y la visión espacial en general. Por mi parte, sólo decir que el dibujo artístico ayuda muy poco a la hora de hacer un examen de dibujo técnico, por lo que si la asignatura a la que se refiere la autora es esta última mejor que se ponga a estudiar y se deje de tonterías.

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#20 por nigromantencapuchado
17 oct 2013, 16:40

Se ve que eres muy tonta. En un instituto (en carrera no creo que se llame "plástica" y prefiero pensar que no habla de un colegio) esas cosas no se pueden hacer, con menores con las hormonas revueltas y sus padres quejándose. Ponte a pintar bodegones, cerda.

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#21 por 4321_a
17 oct 2013, 17:59

Si estás en bachillerato haberte metido al de artes. El dibujo técnico se da porque lo piden en arquitectura y algunas ingenierías. Yo lo di en primero y la verdad es que me gustó, es entretenido.
Y si estás en la ESO, a mí me mandaban dibujar un poco de todo, tanto cosas más geométricas y con vista espacial como el típico bodegón con sombras, contrastes y demás.
Pero de todos modos, los desnudos en un instituto lleno de adolescentes que son más hormonas que otra cosa... como que no los veo muy viables.

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#22 por badluckmaster
17 oct 2013, 18:11

Interés?? bonito sinónimo de erección

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#23 por capitan_patata
21 oct 2013, 02:54

#9 #9 roketto dijo: #2 D: Por qué?cuanto odio

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