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Economía, primeros auxilios... En realidad deberían enseñarlas los padres (aka en casa) y que el colegio se limite al saber más "académico", pero bueno xD
#49 #49 lambert_rush dijo: #45 Pensaba que la habías vuelto a liar, pero es que hay dos comentarios 40.
#47 ¿Y por qué lo tienen que hacer en el colegio? ¿No vale con que lo hagan fuera y que no tenga que ser el colegio el que se encargue de hacer que los niños se muevan? Quiero decir, la función del colegio es enseñar, no obligar al niño a correr. Pueden enseñarle métodos de entrenamiento, eso me parece bien.A mí me parecería bien que se enseñaran los beneficios del deporte, además de que si se empieza con los niños a temprana edad puedes hacer que aquellos con menos forma física adquieran algo de autoestima.
La función del colegio es enseñar, sí, pero también creo que deberían enseñar lo que he dicho. No "poneos a correr diez minutos por el campo de fútbol".
#45 #45 alejandra23 dijo: #40 normal, soy adorable a la par que salidilla.Te has vuelto a equivocar. Hoy no es tu día.
#45 #45 alejandra23 dijo: #40 normal, soy adorable a la par que salidilla.#53 #53 nib dijo: #45 Te has vuelto a equivocar. Hoy no es tu día. Vale no, es que hay dos comentarios 40. Se ve que tampoco es mi día.
#49 #49 lambert_rush dijo: #45 Pensaba que la habías vuelto a liar, pero es que hay dos comentarios 40.
#47 ¿Y por qué lo tienen que hacer en el colegio? ¿No vale con que lo hagan fuera y que no tenga que ser el colegio el que se encargue de hacer que los niños se muevan? Quiero decir, la función del colegio es enseñar, no obligar al niño a correr. Pueden enseñarle métodos de entrenamiento, eso me parece bien.Porque la obesidad es un problema, porque el deporte hace que los chavales estén más tranquilos, para que se sientan bien. En mi colegio era "obligatorio" estar en una actividad deportiva extraescolar...
#0 #0 Anónimo dijo: Anónimo, tenía que deciros ¿por qué economía no es una asignatura obligatoria? ¿No es importante? ¿Te la enseñan tus padres? ¿Vas aprendiendo mientras te timan los bancos? TQDPorque si no nos enseñan economía piensan que es más fácil dominar a los borreguitos. Así nos pueden colar las trolas que están luchando contra el déficit, que la prima de riesgo está bajando o que las exportaciones suben como la espuma. De los sobresueldos, de los gastos fastuosos, de los enchufismos y de nuestro déficit energético estructural mejor no hablar. Así pueden mantener el chiringuito de la partitocracia corrupta y mafiosa.
#52 #52 RDaneelOlivaw dijo: #49 A mí me parecería bien que se enseñaran los beneficios del deporte, además de que si se empieza con los niños a temprana edad puedes hacer que aquellos con menos forma física adquieran algo de autoestima.
La función del colegio es enseñar, sí, pero también creo que deberían enseñar lo que he dicho. No "poneos a correr diez minutos por el campo de fútbol".#55 #55 somerexistroparaisto dijo: #49 Porque la obesidad es un problema, porque el deporte hace que los chavales estén más tranquilos, para que se sientan bien. En mi colegio era "obligatorio" estar en una actividad deportiva extraescolar...
Yo era un niño gordo de pequeño y hacía todas las semanas una hora de natación y dos de fútbol, más lo que me pasara fuera jugando al escondite o cualquier juego típico de críos. Y como yo, prácticamente todos los niños. Es más bien a las niñas a las que hay que obligar a que hagan algo.
Entiendo la educación física como algo para que los niños conozcan su cuerpo, tanto en cuanto a métodos de entrenamiento, anatomía o alimentación. Al niño le parezca un coñazo absoluto que sea una clase teórica más, pero es que correr, saltar y todo eso lo puede hacer fuera.
#57 #57 lambert_rush dijo: #52 #55 Yo era un niño gordo de pequeño y hacía todas las semanas una hora de natación y dos de fútbol, más lo que me pasara fuera jugando al escondite o cualquier juego típico de críos. Y como yo, prácticamente todos los niños. Es más bien a las niñas a las que hay que obligar a que hagan algo.
Entiendo la educación física como algo para que los niños conozcan su cuerpo, tanto en cuanto a métodos de entrenamiento, anatomía o alimentación. Al niño le parezca un coñazo absoluto que sea una clase teórica más, pero es que correr, saltar y todo eso lo puede hacer fuera.Espera, espera, espera... ¿E.F. era teórica para ti? No sosotros teníamos dos o tres horas semanales dependiendo del curso. Se daba reglamento deportivo, anatomía, cómo hacer un entrenamiento, la pirámide alimentaria... Pero había una clase teórica por cada 10 prácticas. Cada trimestre se jugaba a un deporte: fútbol, rugby, natación, voleybol, baloncesto, bádminton, bailes de salón y cosas de gimnasia. Y al terminar tenías un examen teórico y práctico. Por ejemplo: dar la voltereta lateral, correr media hora, hacer el pino, pino-puente y saltar el potro. 10 largos a crawl, 10 a espalada y 10 a brazos en tantos minutos. Bailar bachata y salsa...
Chapó...
España siempre ha sido un país de pandereta en enseñanza, no sé los otros países pero lo es igualmente.
Y en Cataluña los borregos preocupados porque la basura del catalán (literatura absurda) deje de ser obligatoria, mientras son nulos en matemáticas e inglés. Y yo soy catalán nacido, cuidao.
En fin, aunque esos que han sido timados por los bancos y se han suicidado eran los que de pequeños decían: "y para qué me sirve en la vida saber despejar la x?". Las futuras generaciones harán lo mismo.
y literatura lo es...patético
#36 #36 alejandra23 dijo: #26 pues yo en verano socializo un montón. Lo de no hacer nada mucho tiempo si que cansa. Las amas de casa no se como lo aguantan.Creo que te has colado de TQD, cielo
#58 #58 somerexistroparaisto dijo: #57 Espera, espera, espera... ¿E.F. era teórica para ti? No sosotros teníamos dos o tres horas semanales dependiendo del curso. Se daba reglamento deportivo, anatomía, cómo hacer un entrenamiento, la pirámide alimentaria... Pero había una clase teórica por cada 10 prácticas. Cada trimestre se jugaba a un deporte: fútbol, rugby, natación, voleybol, baloncesto, bádminton, bailes de salón y cosas de gimnasia. Y al terminar tenías un examen teórico y práctico. Por ejemplo: dar la voltereta lateral, correr media hora, hacer el pino, pino-puente y saltar el potro. 10 largos a crawl, 10 a espalada y 10 a brazos en tantos minutos. Bailar bachata y salsa...No, digo que debería serlo. Nosotros, cuando teníamos un profesor con ganas de trabajar y no de sentarse en el despacho a leer el Marca, hacíamos básicamente lo mismo (sin natación, claro, que nosotros no teníamos piscina).
Hay que ver qué bien lo tenéis montado en tu pueblo, pisci y todo.
Me parece bien. La gente va a votar sin tener ni puta idea de los ideales y/o políticas socio-económicas de los respectivos partidos, creo que informar de esto a la ciudadanía es importante.
Algo se da en historia y ciencias sociales en eso, pero creo que no es ni mínimamente suficiente.
#63 #63 wqidmhoqiu dijo: Me parece bien. La gente va a votar sin tener ni puta idea de los ideales y/o políticas socio-económicas de los respectivos partidos, creo que informar de esto a la ciudadanía es importante.
Algo se da en historia y ciencias sociales en eso, pero creo que no es ni mínimamente suficiente. Y también, ya que dices sobre los bancos, algo que ya dije el otro día en un TQD, promover mediante esa asignatura la responsabilidad individual y la adaptación del individuo al sistema, sobre todo en la prevención de estafas y contratos fraudulentos. Es importante.
Si hombre, ¿pa que toda la población sepa el nivelazo de nuestros bienamados políticos? Hay que recordar que la mayor parte de la propaganda política española se basa en decir tonterías sobre la economía sabiendo que a costa de repetirlo la masa lo creerá. "Nuestro sistema financiero está en la champions league", "bajaremos impuestos", "la independencia reducirá un 10% el paro", "la solución está en subir los impuestos a las grandes empresas"... Sólo un desconocedor total de la economía se creería semejantes tonterías,... Por tanto el objetivo de todo político es lograr que la economía sea considerada una especie de teoría de la relatividad, que sólo los expertos pueden entender. Sólo así pueden convencer de que es mejor pagar las lentejas con un 10% de iva.
por que es un asco de materia, en el unico año que he hecho economia, me he dormido en clase casi, lo unico que te enseña son las cosas basicas, como que es y como funcionan las grandes empresas
Yo estudié Economía en bachillerato y vamos, que los bancos me siguen timando igual.
En Bachillerato te enseñan Economía de la Empresa, no Economía.
Yo he aprendido cómo son las empresas, no cómo se mueve la economía, que es adonde tú quieres llegar.
Imagínate en Primaria... XD. ¿Cómo vas a enseñar a los niños que los bancos se ríen de nosotros?
#69 #69 gangseol dijo: En Bachillerato te enseñan Economía de la Empresa, no Economía.
Yo he aprendido cómo son las empresas, no cómo se mueve la economía, que es adonde tú quieres llegar.
Imagínate en Primaria... XD. ¿Cómo vas a enseñar a los niños que los bancos se ríen de nosotros?Nadie ha hablado de primaria, memo.
#67 #67 shadowmoon dijo: por que es un asco de materia, en el unico año que he hecho economia, me he dormido en clase casi, lo unico que te enseña son las cosas basicas, como que es y como funcionan las grandes empresasTe duermes en clase por que eres un puto vago. A picar piedra.
#68 #68 serfer dijo: Yo estudié Economía en bachillerato y vamos, que los bancos me siguen timando igual.¿Te acabas de hipotecar y ya te quieren desahuciar por una clausula que no viste?
#70 #70 wqidmhoqiu dijo: #69 Nadie ha hablado de primaria, memo."Sistema educativo español": Educación infantil; Educación básica; Educación primaria; Educación secundaria obligatoria; Bachillerato; Formación profesional específica de grado medio; Enseñanzas de régimen especial.
Como ves, sí se ha hablado la Educación primaria. :) Nanit.
#73 #73 gangseol dijo: #70 "Sistema educativo español": Educación infantil; Educación básica; Educación primaria; Educación secundaria obligatoria; Bachillerato; Formación profesional específica de grado medio; Enseñanzas de régimen especial.
Como ves, sí se ha hablado la Educación primaria. :) Nanit. "Sistema educativo español, tenía que deciros ¿por qué economía no es una asignatura obligatoria? ¿No es importante? ¿Te la enseñan tus padres? ¿Vas aprendiendo mientras te timan los bancos? TQD"
¿Dónde ha hablado el autor de la educación primaria? ¿¿DÓNDE?? Ilumíname.
#73 #73 gangseol dijo: #70 "Sistema educativo español": Educación infantil; Educación básica; Educación primaria; Educación secundaria obligatoria; Bachillerato; Formación profesional específica de grado medio; Enseñanzas de régimen especial.
Como ves, sí se ha hablado la Educación primaria. :) Nanit. ¿Me estás diciendo que al decir "sistema educativo" vas a extraer únicamente la parte de primaria para no hacer tanto el ridículo y quedar con un mínimo de dignidad?
Joder, no me podía imaginar que fueras tan tonto e incrédulo como para creer que me lo iba ha tragar. Eso es una falacia de la composición de catedral. Te has equivocado, admítelo, el autor en ningún momento ha dicho que se enseñe esto en primaria. Punto.
#73 #73 gangseol dijo: #70 "Sistema educativo español": Educación infantil; Educación básica; Educación primaria; Educación secundaria obligatoria; Bachillerato; Formación profesional específica de grado medio; Enseñanzas de régimen especial.
Como ves, sí se ha hablado la Educación primaria. :) Nanit. Ahh, y si querías dirigir ese comentario a algún usuario de por aquí sobre algún hilo, existe algo que se llama mencionar.
#12 #12 kebabconfalafel dijo: #3 Acabo de enterarme de que religión es obligatoria.Yo me enteré de que existía Alternativa a la Religión demasiado tarde. Te acompaño en el sentimiento
#73 #73 gangseol dijo: #70 "Sistema educativo español": Educación infantil; Educación básica; Educación primaria; Educación secundaria obligatoria; Bachillerato; Formación profesional específica de grado medio; Enseñanzas de régimen especial.
Como ves, sí se ha hablado la Educación primaria. :) Nanit. Menudo memo eres.
Vaya, ahora el sector primario, secundario, terciario y un sinfín de temas más que dábamos en "conocimiento del medio natural, social y cultural" ¡no son economía!
Chico lo mismo digo con las matemáticas. ¿Porqué no es obligatorio hacer matemáticas? Son mucho más importantes que economía.
#81 #81 nadie2 dijo: Chico lo mismo digo con las matemáticas. ¿Porqué no es obligatorio hacer matemáticas? Son mucho más importantes que economía. Yo soy de a los que les parecen tontos esos que dicen "otro día más sin utiizar el teorema de pitágoras" pero joder, la economía es más importante que las matemáticas a nivel de cultura general ciudadana. Se trata de regir una parte muy importante de tu país. Y en España mucha gente no es que no sepa, es que no quiere saber.
#80 #80 espejismo dijo: Vaya, ahora el sector primario, secundario, terciario y un sinfín de temas más que dábamos en "conocimiento del medio natural, social y cultural" ¡no son economía!Yo no he hecho todos los cursos en España, pero espero que no te refieras a las cuatro hojas de mierda sobre "el ayuntamiento y el gobierno" que se daban en primaria, porque no me jodas, va a ser eso economía.
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