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A las clases que iba yo de vez en cuando teníamos que ir a la sala de informática y no podíamos entrar en las páginas porque estaban restringidas. Si hiciesen eso, les harían más caso al profesor.
Pues yo no se a los institutos que vais, pero en el mio no nos dejan acceso a internet ni en nuestros portatiles ni en los ordenadores de la sala de informatica...
#44,#44 caserilla dijo: Cuánta tontería junta. Me sorprende ver que alguien defiende que tengan portátiles. Me parece que más de uno tendría que recordar que hace unos cuantos años ni siquiera existían las calculadoras y muchos de nuestros padres acabaron COU sin ellas. #50,#50 jose1222 dijo: sinceramente que se ahorren los portátiles, hace 20 años se estudiaba sin portátiles y no les a ido tan mal por algo sera, para lo único que sirven es para distraer a la gente claro. Y hace cincuenta años también cantaban las tablas de multiplicar, y los límites de España.
¿No os dais cuenta de que la tecnología evoluciona y la enseñanza tiene que ir a la par? ¿O volvemos al modelo educativo de principios de siglo?
Otra cosa es hacer buen uso de ella, por supuesto. Habría que bloquear los equipos para que sólo pudieran ser empleados de un modo adecuado, además de ver si es viable económicamente. Pero si se hace bien, no veo dónde está el problema.
Que chorrada es eso , ¿Dónde ha quedado escribir en el cuaderno, hablar por notitas y hacer garabatos en los márgenes de la hoja cuando te aburrías? , asi no me extraña que no toquen un libro en su vida y que a los 12 años les gusta más la fiesta que a un tonto un lápiz.
#53 #53 yoyo dijo: #44, #50, claro. Y hace cincuenta años también cantaban las tablas de multiplicar, y los límites de España.
¿No os dais cuenta de que la tecnología evoluciona y la enseñanza tiene que ir a la par? ¿O volvemos al modelo educativo de principios de siglo?
Otra cosa es hacer buen uso de ella, por supuesto. Habría que bloquear los equipos para que sólo pudieran ser empleados de un modo adecuado, además de ver si es viable económicamente. Pero si se hace bien, no veo dónde está el problema.E problema está en que no es viable económicamente y en que los chavales atienden menos. Para qué necesitan tanto los ordenadores?
En mi instituto el historial va por corre ro electrónico a jefatura de estudios, y como muy tarde a los dos días están revisados y si entras donde no debes a propósito, como facebook o minujegos, te castigan dos semanas, y si te pillan con eso tres veces, la tercera te mandan para casa dos dias.
No es por nada, pero voy a 2º de ESO, el año pasado usabamos ordenadores, y da igual tener oredenador o no la gente se distrae igual, yo no me enteraba de la clase de tecnologia, estaba todo el dia en cc, te digo la media de final de curso de esa clase? 9.8, por que? porque estudiaba en casa y con eso me bastaba, la unica diferencia es si luego estudias o no, porque aunque tengas libro de papel, no significa que no hables ni pienses en otras cosas.
( 2ª parte)
en mi instituto han acabado suprimiendo los ordenadores, ya que los profesores son gente en contra de el avance del desarrollo de la tecnologia por parte del ser humano, nos hicieron comprar libro digital y libro de papel: 20€ cada uno, solo usamos el de papel. Ademas, la implementación del portatil en aula. tambien va acompañada de un wifi con ciertas paginas bloqueadas, que luego hagas como mis compañeros y yo y que hackees el wifi para que ciertas paginas esten permitidas es diferente, y si tu hermana no esta atenta a clase, es porque ella quiere, porque los profesores no te obligan a meterte en el facebook en medio de clase, asi que la bronca deberia ser para ella, ya que su olbigación es atender a clase. Ahí lo dejo para que reflexiones.
Mira, no es por nada, pero los que no sepan del tema que no juzguen. Los portátiles son muchísimo más económicos que los libros de texto, puesto que cuestan los mismo pero sirven para toda la escolarización (al contrario que los libros). Lo que tienen es que pagar el copyright de los libros para tenerlos en el ordenador (que es muy poco). Y las medidas para que los niños no se estén en otras páginas es cosa del colegio: en el de tu hermana no se darán cuenta, pero en el de la mía tienen aplicaciones para saber qué tienen abierto todos los niños.
eeeem, señores, lo que el gobierno quiere es una masa ignorante para facilitar la manipulación... normal que hagan eso, lo que me extraña aún es que no hayan dejado de impartir clases todavía
#55,#55 caserilla dijo: #53 E problema está en que no es viable económicamente y en que los chavales atienden menos. Para qué necesitan tanto los ordenadores? los chavales atienden menos porque se distraen con tuentis, juegos y chorradas varias. Si todo eso se lo quitas y sólo les dejas lo necesario para el estudio, no veo por qué van a atender menos.
En cuanto lo del coste, pues sí, pero cuando la economía esté en condiciones, pues no me parece mal.
#61 #61 yoyo dijo: #55, los chavales atienden menos porque se distraen con tuentis, juegos y chorradas varias. Si todo eso se lo quitas y sólo les dejas lo necesario para el estudio, no veo por qué van a atender menos.
En cuanto lo del coste, pues sí, pero cuando la economía esté en condiciones, pues no me parece mal.Y hace cuánto que la economía de este país no está en condiciones? No se trata de apartar a los chavales dela tecnología sino de no hacer que estén pegados a ella todo el día. Que una cosa es que sepan utilizar los ordenadores, que les den clases de informática, y otra que les den las clases normales, de toda la vida, con los ordenadores. Que nunca se han necesitado máquinas para aprender las matemáticas a nivel de colegio e instituto (y lo mismo con el resto de materias).
#55,#55 caserilla dijo: #53 E problema está en que no es viable económicamente y en que los chavales atienden menos. Para qué necesitan tanto los ordenadores? ¿que para qué necesitan tanto los ordenadores? ¿Para qué necesitas tú vehículos, pudiendo ir a pie a los sitios? ¿Para qué necesitamos televisión o prensa, pudiendo enterarnos de las noticias por el boca a boca? ¿Para qué necesitamos supermercados, pudiendo cultivar cada uno nuestra propia comida?
Pues los necesitamos porque todo avanza en esta vida, quieras o no, y las personas suelen vivir acorde a los tiempos que les ha tocado vivir.
#55 #55 caserilla dijo: #53 E problema está en que no es viable económicamente y en que los chavales atienden menos. Para qué necesitan tanto los ordenadores? (sigo)
En el caso de los ordenadores: 1), para no cargar con toneladas de libros (puedes meter el material de todas las asignaturas en un solo equipo), 2), para ahorrar en gasto (un tablet puede ser caro, pero puede servir para muchos cursos, en cambio libros hay que comprar varios todos los años, y no me vayas a decir que son baratos), 3) para representar vídeos o diagramas en movimiento, que hasta ahora sólo es posible hacer en los colegios en salas de audiovisuales, 4), para facilitar la realización de ejercicios y exámenes, y corrección instantánea de los mismos...
#62,#62 caserilla dijo: #61 Y hace cuánto que la economía de este país no está en condiciones? No se trata de apartar a los chavales dela tecnología sino de no hacer que estén pegados a ella todo el día. Que una cosa es que sepan utilizar los ordenadores, que les den clases de informática, y otra que les den las clases normales, de toda la vida, con los ordenadores. Que nunca se han necesitado máquinas para aprender las matemáticas a nivel de colegio e instituto (y lo mismo con el resto de materias). Ya, ya, un ordenador no es que sea muy viable. ¿Y gastarte trescientos euros en libros cada inicio de curso más otro tanto en material escolar sí lo es?
#4 #4 midou dijo: Joder! Anda que no sería fácil bloquearles ciertas aplicaciones y así lo usen sólo para temas didácticos.ultrasurf :lol:
Aquí en Uruguay, hace más de 5 años ya, se ha implementado el Plan Ceibal. Éste consta de la entrega de una computadora personal (llamadas Ceibalitas) a cada niño que ingresa a la educación pública uruguaya.
Más allá de todas las situaciones que argumentan los detractores de este tipo de iniciativas, que son reales y problemáticas; creo que es esta experiencia lo destacable el la posibilidad de dar igualdad de oportunidades de acceso a la información y las nuevas tecnologías, a las nuevas generaciones.
#67 #67 gonzarken dijo: Aquí en Uruguay, hace más de 5 años ya, se ha implementado el Plan Ceibal. Éste consta de la entrega de una computadora personal (llamadas Ceibalitas) a cada niño que ingresa a la educación pública uruguaya.
Más allá de todas las situaciones que argumentan los detractores de este tipo de iniciativas, que son reales y problemáticas; creo que es esta experiencia lo destacable el la posibilidad de dar igualdad de oportunidades de acceso a la información y las nuevas tecnologías, a las nuevas generaciones. Además familiarizarlos con éstos medios desde temprana edad y en relación con los ámbitos de la educación formal, permite un mejor aprovechamiento de éstas herramientas. Se ha impulsado la conectividad WIFI en todas las escuelas y plazas públicas del país; se ha logrado la total cobertura de energía eléctrica para todas las escuelas (algunas rurales y aisladas carecían aun de ella). Ésta experiencia iniciada con le educación inicial y primaria, ya se ha extendido a el Ciclo Básico de educación Secundaria (creo que es lo que allí en España denominan ESO); y la experiencia toda ha sido tomada como ejemplo en varios lugares del mundo.
#33 #33 naota dijo: Es malo cuando el profesor no sabe controlar eso. Deberían poner una clave en el wi-fi que se renovase cada día, para que solo se acceda a internet cuando tenga que ver con la clase, pero claro, eso es trabajo de un encargado que ocupará un puesto que ahora mismo no se puede mantener... maldita manía de incorporar las cosas sin tener NPI.hay soluciones mas faciles. un proxy en general para todo el instituto desde el cual puedes cerrar/abrir la conexion a internet de cada clase con un click
#30 #30 hidepath dijo: #27 Tus argumentos son una chorrada, vamos a ver.. Es como si me dices.. es que menuda tonteria tener calculadoras.. mis padres hacían las cuentas en un papel
1) ofrece una capacidad audiovisual que no ofrecen los libros
2) con un netbook no necesitas libretas ni archivadores.. es más ni libros.. con llevar el netbook.. una libreta para apuntar cualquier cosa y un par de boligrafos ya está (en vez de cargar con un saco de libros)@hidepath Puse ese ejemplo pensando precisamente en la calculadora. Nadie me enseñó a usarla, aprendí yo solita en casa, y aunque llegó un momento en que las cuentas del instituto se complicaron y comenzamos a usarlas (en mis institutos entre 3º de la ESO y bachillerato, depende del profesor), la mayor parte de nuestra vida en la educación obligatoria la pasamos aprendiendo la base, lo manual. Y lo aplicaría a casi todo. ¿Que en google encuentras cualquier cosa? Pues sí, pero antes de buscar en google deberían enseñar a buscar en los libros. ¿Que en PowerPoint se hacen unas presentaciones estupendas? Vale, pero primero cartulina y pegamento. Ya habrá tiempo para aprender lo demás.
Acá en Argentina hace dos años empezaron con un plan en el cual a todas las escuelas públicas y técnicas les entregaban notebooks tanto a alumnos como profesores. No sólo que los alumnos no las utilizaban para nada útil (salvo pocas personas que conozca, como mi novio o mi hermano) sino que los profesores tampoco estaban muy capacitados para dar una clase con ellas y las tenían dando vueltas. A mí me parece un gasto totalmente innecesario.
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