Por favor, respeta las reglas al enviar un TQD
Hay carreras que son un auténtico cachondeo, cuyos estudiantes salen todas las semanas de fiesta, algunas incluso más de una vez, así que no veo justo que en el TQD se vaya a por los pocos que realmente curramos (En mi opinión, las carreras más jodidas son las ingenierías, algunas de salud, y muy especialmente las ciencias "puras")
Yo he conseguido sacarme 7 de 10 tras sudar tinta, y las notas de corte de mi universidad no son bajas, de 2800 "solicitantes" sólo entramos 400, así que creo que decir que en las ingenierías nos tocamos los huevos... es echarse un órdago bien guapo...
Por ejemplo, una amiga de una carrera de sociales me ha llegado a preguntar que cómo se despejaba un logaritmo neperiano... Eso es de matemáticas de 4º de ESO como muy tarde...
Algo habrá cuando hay gente que se sacó el Bachillerato a trancas y barrancas, está aprobando todas con nota, y los que teníamos 8 o más de media con todo aprobado limpio, estamos suspendiendo varias y con el agua al cuello... no comparemos, por favor...
Todo corresponde a un hecho más viejo que la humanidad misma: desde la creación de la sociedad y sus "estamentos", en concreto. En una sociedad elitista que pretenden construir los políticos - sean de derechas o izquierdas - en su alianza con los capitalistas, quieren convertir el acceso a la cultura en algo elitista. Exacto: los que tengan dinero, podrán estudiar. Y con el paso del tiempo, los únicos que podrán leer, escuchar música, etc. ¿Y el resto? Pues nada: mano de obra barata para empresas sin escrúpulos, porque una persona sin cultura, no piensa. Con tasas altas, se disuade a los "menos capacitados" - económicamente, ojo, que no mentalmente - ya que, su posición en esta sociedad debe de ser la más baja.
Eso no es verdad. Soy estudiante de Grado en Ingenieria Civil y de regalarme las cosas calentando una silla que se lo digan a lo que me ha costado pasar la maldita fase selectiva. Estoy en segundo año y sigo teniendo que pasarme los puentes (como este de la Mercè) sin salir de casa para poder acabar las dos entregas que tengo esta semana y estudiar los dos exámenes... así cada semana.
Estoy completamente de acuerdo con la primera parte de tu TQD. Pongo el ejemplo que nos pusieron a nosotros. Imaginemos que hay cinco tuercas. En la mayoría de los países, se estudia para apretar una de las cinco tuercas. Te especializas en la tuerca número uno, la número dos, etc. De tal forma que no sabías apretar ninguna de las cuatro restantes. En España era al revés, quizá no lo hacías tan perfecto como lo hacía uno que estaba especializado, pero acababas la carrera sabiendo apretar las cinco tuercas y eso te abría muchas puertas sobre todo en EE.UU. Ahora con Bolonia, eso se lo han cargado.
#82 #82 khc dijo: A ver, pero que no hagais caso, que aqui la generación ultramimada que se cre sufridora seguro que no entra en razón, también te defenderan su dura infancia cuando nosotros ni caprichos a tutiplen, ni superlibertad ni mierdas, pero la suya también era más dura. Y eso que la nuestra tampoco era dura, normal a secas, pero no tan mimados coño.Estás generalizando, no sé cuántos años me sacas, probablemente a poco que me saques mínimo 10 años habrás tenido una infancia más jodida que la mía, no lo dudo. Pero de ahí a decir que hemos tenido una infancia llena de caprichos... No pongo en duda que hay gente que parece que caga dinero, pero la mayoría de las cosas que tengo me las he comprado con mis ahorros, y privándome de otras muchas. Así que por favor, no afirmes las cosas tan categóricamente, porque patinas...
#89 #89 abont dijo: #87 Por otro lado, te invito a pasar a alguna clase de alguna ingeniería. No es como tú lo pintas, bueno sí, pero no. No se aprueba con un 8 por entregar un trabajo. Nos ahogan a trabajos, que a algunos les parecerán mejor o peor, pero no siempre da tiempo a entregarlos, porque que en una asignatura te manden un proyecto para dentro de dos semanas, puede ser viable, pero de las 10-12 asignaturas, 8 te manden trabajos para entregarlos en poco tiempo, simplemente es imposible. El examen final cuenta menos, puesto que cuenta más los trabajos, y si no los has entregado a tiempo o no te ha dado tiempo de rectificarlos para una segunda calificación, adiós nota. Por ejemplo en Industriales, como no tenemos entregas, podemos dormir un mínimo de 6 horas al día, cosa que me consta que hay gente que no puede decir. Conozco a una chica que está en 4º de arquitectura, y me dice que se estudia algo menos que en mi carrera, y que a ella le parece asequible. Pero me cuenta cada salvajada sobre las entregas, que no veas, porque cada profesor las pone cuando le da la gana, y allá te apañes...
#96 #96 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Sí, debe ser por eso que en mi carrera había tanta gente en sexta convocatoria de Cálculo aún yendo a clase y estudiándola con libros, porque se preparan en un mesecito en verano en casa...
#105 #105 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Visto lo visto no te digo yo que no.
Menuda CHORRADA acabas de soltar, yo estoy estudiando ingeniería industrial y te puedo asegurar que, excepto alguna asignatura que ponen para rellenar, tienes que sudar tinta para aprobar, además, ¿ has llegado a esa conclusión tu solita?,¿como sabes que ahora es más fácil?,¿quien te lo ha dicho?,¿te has matriculado de nuevo en ingeniería para corroborarlo? Para decir tonterías mejor te callas que lo único que haces es mostrar que no tienes ni puta idea.
#118 #118 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.SARCASMO! pedazo de inútil que no pillas ninguna, fantasma, que seguro que vendes pipas en los campos de futbol de 3ª regional... entrevistas dice xDD
No son "trabajillos", porque haz tu un informe de 50 páginas sobre el desarrollo evolutivo en niños de 2 a 4 años teniendo que visitar colegios, o un trabajo sobre estadística aplicada en las redes sociales de hoy en día entrevistando a adolescentes en institutos, o un proyecto de intervención en familias reales con problemáticas sociales. Y mas te vale que los hagas bien, o no aprobarás la asignatura!! Porque muchas veces, dichas prácticas valen el 50%, y aún por encima sudas la gota gorda para hacerlas!! Y aun por encima, es obligatorio asistir a clase. Antes podías pasarte el año tocándote los cojones en casa y estudiando por tu cuenta para aprobar, pero ahora como no des el callo todos los putos días, no conseguirás aprobar!! Y NIÑOS DE PAPÁ LOS COJONES, OSTIA YA!!
#127 #127 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página. Las utopías nos permiten avanzar, el otro día vi una bonita frase en CR : ¿Papá, que es una utopía? - Hijo, una utopía es como el horizonte, caminas 10 pasos y se aleja 10, caminas 2 pasos y se vuelve a alejar 2. - ¿Pero papá, para qué sirve eso? - Para avanzar!!
Hombre, según tengo entendido, el plan anterior era demasiado teórico, mientras que Bolonia es mucho más práctico que, la verdad, yo creo que eso se acabará agradeciendo.
Que además, yo creo que al final se aprende más haciendo un trabajo y una investigación que estudiándote 10 kg de apuntes. Al final si quieres estudiar a memorieta, quieras o no, se te acaba olvidando.
Lo siento, decirlo una vez no era suficiente: Vaya puta mierda de TQD, no tienes ni puta idea.
PD: ya he expuesto mis razones anteriormente.
#158 #158 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.De momento, pero como te he dicho aun no ha salido una remesa real, se prefiere lo conocido porque es a lo que estas abituado y porque con todo lo descontenta q esta la sociedad con los cambios, se tiene la creencia de que es mucho peor. El tiempo dira que tal es, pero habra de todo, el que no valga una mierda y el que valga muchisimo haya estudiado con el plan que haya estudiado. Yo que por trabajo he ido mas lento y he estado en ambos planes te digo que no hay tanta variación, salvo en algunos casos concretos, lo otro es por joder q le gusta a la peña.
#184 #184 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.con tu comentario primero sobre los balcanes insinuabas lo del tqd que hablaba de serbios y croatas, yo supuse que hablabas de la antigua yugoslavia, la proxima vez, aclarate... si los balcanes fueron siempre territorio de muchas guerras, principalmente porque era la primera defensa que tenía Europa contra los turcos, que ejercieron su influencia durante cientos de años sobre la región, conquistando y perdiendo territorio en los balcanes, Croacia nunca estuvo bajo dominio turco, pero serbia y montenegro si, tanto como grecia, bulgaria, albania, y macedonia... y debido a eso es que hubo tantas guerras en los balcanes no por odio entre paises, si no por que algunas veces peleaban en el bando turco (por obligacion) y otras veces en el bando austrohúngaro, o serbio contra los turcos
#188 #188 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Y UNA POLLA COMO UNA OLLA!!! Yugoslavia fue la 3ª nación más poderosa de Europa despues de la URSS y Reino Unido, mientras en Yugoslavia teníamos la mayor industria del acero de europa, de ferrocarriles, de astilleros, aquí con tu querido franco puto facha de mierda, cazabais ratas y gatos para tener que comer porque no teníais nada... hasta los 70 no tuvisteis lo que yugoslavia tuvo en los 50 ya... cuanta ignorancia dios mio!
#58 #58 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Si bien la carrera no está enfocada al idioma sino a su cultura, historia y literatura... Entiendo lo que quieres decir. Por eso digo, que antes no se practicaba tanto el idioma (el oral al menos) y ahora todo son presentaciones, seminarios, participación. Tienes que preparar diario, eso ha ayudado mucho a la carrera. No es lo mismo, pero creo que ir preparando día a día y luego hacer un examen al final del cuatrimestre aunque no cueste sino el 50 % de la nota ayuda muchísimo a que adquieras mas conocimientos.
#174 #174 Lady_in__red dijo: #171 A ver imbécil que no he dicho que sea muuuuuuuuuuy fácil, he dicho que es muuuuuuy fácil comparada con el plan antiguo. ¿Captas la diferencia?
No sé si no sabéis o no queréis leer.
- nosotros también dábamos cosas que en clase no se explicaban.
- apenas casi nadie pasaba limpio de un curso a otro en una ingeniería superior de las de antes.
-exámenes cada día, vamos como en el insti. XDDAcabas de demostrar otra vez que no tienes ni puta idea del nuevo plan. Primero, obviamente también damos temas que en clase no se llegan a dar, segundo, hoy en día tampoco hay mucha gente que pasa limpia de un curso a otro, y si alguien pasa que, puede que sea muy inteligente,¿tanto te cuesta reconocer que hay personas ahí fuera más inteligentes que tu y mejor preparadas?, por que entonces tu lo que tienes es un resentimiento que no te lo tragas, tercero y ultimo, no se hacen ni mucho menos exámenes a diario, como mucho dos parciales por semestre que no cuentan ni el 10 % de la nota total.
#174 #174 Lady_in__red dijo: #171 A ver imbécil que no he dicho que sea muuuuuuuuuuy fácil, he dicho que es muuuuuuy fácil comparada con el plan antiguo. ¿Captas la diferencia?
No sé si no sabéis o no queréis leer.
- nosotros también dábamos cosas que en clase no se explicaban.
- apenas casi nadie pasaba limpio de un curso a otro en una ingeniería superior de las de antes.
-exámenes cada día, vamos como en el insti. XDD#207 #207 ac123 dijo: #174 Acabas de demostrar otra vez que no tienes ni puta idea del nuevo plan. Primero, obviamente también damos temas que en clase no se llegan a dar, segundo, hoy en día tampoco hay mucha gente que pasa limpia de un curso a otro, y si alguien pasa que, puede que sea muy inteligente,¿tanto te cuesta reconocer que hay personas ahí fuera más inteligentes que tu y mejor preparadas?, por que entonces tu lo que tienes es un resentimiento que no te lo tragas, tercero y ultimo, no se hacen ni mucho menos exámenes a diario, como mucho dos parciales por semestre que no cuentan ni el 10 % de la nota total. De todas formas ¿que tiene que ver hacer exámenes diarios que hacer un único examen final en la dificultad de la carrera?, casi que es más difícil así ya que no tendríamos tiempo para estudiar todos los exámenes.
#223 #223 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.La redundancia (y más como la he escrito yo) no es un error tan grave como por ejemplo decir meno (menos*), sy (si*) y errores de expresión de frases básicas como las de la autora.
#228 #228 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Eso no te lo niego, aunque no se lo que estarás estudiado.
ingeniería - muy valorado?????
Creo que tu no estás hablando de España no???
A ver si nos entendemos. Así que cuando tú lo estudiabas, tenías que dejarte la piel, pero ahora la gente que saca mejor nota que tú es porque lo tiene tirado, no? Anda y que os jodan a todos los que pensáis así. Estoy hasta los ovarios de la gente que piensa que la siguiente generación está plagada de retrasados y gente sin modales. A ver si abrimos los ojos un poco, coño, que gente idiota los hay a cualquier edad, y gente educada y trabajadora también.
No se en qué facultades de ingeniería estudiarán tus amigos, pero créeme que aquí siguen sudando la camiseta.
#239 #239 kroctacona dijo: Yo no se otros sitios, pero yo, viendo lo que han hecho en caminos de barcelona el nivel va bajando con los años, y más con bolonia. Simplemente porque, si tienes tiempo para hacer los trabajos y estudiar par los exámenes, aunque te juegues una buena parte de la nota en un final, ya has estudiado y trabajado durante el curso. Con los planes antiguos, ibas a clase sin enterarte de nada (si es que ibas) y, sin presión, fácilmente te metías una ostia en los parciales. Eso de que te estén todo el día encima te ayuda al final, es una continuación del bachillerato. También hay que decir que con el plan antiguo si suspendías tenias unos "finales" justo después los parciales (no había tiempo en medio para estudiar, era básicamente por si te quedaban 1 o 2) y ahora no hay recuperaciones. El problema va a ser, no tanto la diferencia de nivel, sino el valor final del título ya que los del plan antiguo van a estar mucho más valorados en los últimos años.
#29 #29 darknessdame dijo: #7 y @lady_in__red supongo que vosotros sois de los licenciados que piensan que bolonia con los grados son menos titulación que la que habeis conseguido vosotros con vuestros méritos, pero tenía que deciros que un grado es MUY dificil. Eso de 10 carreras a la vez? pero de que hablas? si sacarse los dobles grados ya es dificil! Vosotros habeis intentado hacer un grado? no verdad? pues no hableis sin tener ni idea de nada. Y eso de entregando trabajitos se aprueba? UN HUEVO DE PATO VIUDO. No teneis idea de la cantidad de trabajos que hacemos que nos quitan tiempo y que ademas tenemos que aprobar los examenes xq si no esos trabajos no nos cuentan para NADA. No hableis sin conocimiento de causa, anda...Cuántos puntos te dan esos trabajos que te quita tiempo? Cuántos exámenes os hacen en cada asignatura? Porque lo que veo con los estudiantes degrado (porque me lo cuentan) es que hacen exámenes cada tema o dos temas para quitárselo del final. Eso es hacer la asignatura mucho más fácil, además de mandar trabajitos para inflar la nota.
#44 #44 kurokur dijo:
¿Que antes había que sudar para sacar un 5?
Podías estar todo el año sin pisar una clase y sacarlo estudiando por tu cuenta simplemente aprobando el examen.
Ahora si que tienes que sudar para sacarlo. Tienes que ir todos los días a clase, tienes que hacer trabajos,tareas, practicas...y además aprobar el examen.
Es muy fácil pensar que solo con trabajos chorras se sacan las asignaturas de una carrera, pero la triste realidad es que ahora sacar un 7 en el examen de una asignatura no te asegura aprobar dicha asignatura.#41 #41 Iwantmyusername dijo: Mira chica, no tienes ni idea. Estoy estudiando una ingeniería (2º). No tengo exámenes parciales, y me la juego a un examen en el que si no saco un 20% de cada ejercicio no apruebo. Los exámenes cuentan un 70 o un 80% de la nota final, y laboratorio un 20 o un 30, y para sacarlo tienes que ir a todas las prácticas, además de preparártelas en casa y tratar de llevarlo más o menos al día para que no se te acumule. Dime tú dónde está el chollo, porque yo no lo veo por ninguna parte. BesisOh, dios mío, las prácticas obligatorias son nuevas! Los del plan antiguo no las hemos hecho! No hemos tenido que prepararlas antes de la sesión de prácticas, hacerlas e el laboratorio y hacer un informe en nuestra casa, me pregunto cómo será.
#246 #246 piupiu dijo: #245 Pues según que, y para quien. Porque conozco muchisimos de industriales que no se sacarian diseño ni a la de 3. Es así, las matemáticas y la física de una superior no son como las de una técnica. Y precisamente la de diseño es considerada la más fácil de las industriales.
#248 #248 piupiu dijo: #247 Pues será en tu universidad. En la mia, los mismos profesores, son mucho más exigentes en la carrera de diseño que en la de industriales, y son en asignaturas como procesos de fabricación o materiales.
En la mía diseño tiene menos créditos, menos matemáticas, menos física y asignaturas como dibujo artístico. Algunos de sus proyectos fin de carrera están en vitrinas que todo el mundo puede ver, así como el enunciado del proyecto de una asignatura.
Te equivocas, con el plan bolonia se obtienen grados y no ingenierías
Creo que en magisterio se están cambiando en masa a ingeniería.
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