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#13 #13 skuldnornao dijo: ¿Otra vez el mismo tema? ¿En serio? Meteros vuestras carreras hiper difíciles por donde os quepan y dejad a los maestros en paz, a ver si se os baja el ego.#2 #2 diplopia dijo: Pues no te quejes gilipenes si quieres facilidad te metes en su carrera, no tienes derecho a quejarte tu has cogido lo que has querido #3 #3 Favor dijo: No menosprecies a los maestros, detesto que infravaloremos tanto a quiénes forman las mentes del mañana. La Física cuántica sin el Magisterio hace aguas.#4 #4 Un_hueco_de_luz dijo: Y porque tienes que comparar? te quieres sentir más importante o que? que manía por dios, no todos tienen la misma vocación. Respeta la suya y sus matemáticas de primaria.vamos a ver, ¿ha faltado al respeto o a menospreciado magisterio? No, aprended a leer porque lo único que ha dicho ha sido que la física cuántica es más difícil que matemáticas de primaria. No se ha quejado y de hecho lleva toda la razón, si no fuera así la física cuántica se estudiaría en primaria junto con las matemáticas. Es que decís unas cosas más absurdas... Os ponéis a la defensiva cuando es cierto que magisterio es mucho más fácil que muchas otras carreras y basta con ver lo aburridas que hacen materias que podrían ser interesantes o que explican de culo, para darse cuenta que buenos profesores hay cuatro.
Es que magisterio NO es aprender matemáticas de primaria, es aprender a enseñarle a los niños. Yo no soy maestra ni he estudiado para eso, pero conozco mucha gente que sí y créeme, que no es fácil controlar y enseñar a 25, 30 y a veces (al menos en las escuelas públicas de mi país) hasta 40 muchachitos de los cuales el 95% ni respeta ni quiere aprender. Al menos a mí, se me hace a mí mucho más fácil concentrarme en mis libros y en mis matemáticas que tener que buscar la manera de convertir a 30 mocosos irrespetuosos en los profesionales del mañana...
Estoy de acuerdo contigo, aunque si estás estudiando física, o te vas de España, o la de magisterio tendrá más posibilidades de encontrar trabajo que tu.
#2 #2 diplopia dijo: Pues no te quejes gilipenes si quieres facilidad te metes en su carrera, no tienes derecho a quejarte tu has cogido lo que has querido ¿Se está quejando? Las letras con más fáciles que las ciencias, y eso es un hecho demostrado, tanto os jode? Si no le dierais tanta importancia no habría esta ristra de estúpidos tqds
Pene he dicho, hombre ya!
Además que si magisterio fuera tan fácil, habría muchísimo profesor universitario que al menos sabría dar un exámen o explicar bien una lección, y no siempre es así. Yo he tenido exámenes que los de magisterio los ven y se quedan brutos, de lo burros que son al componerlos. Hay quienes dicen que todos los profesores universitarios (los de ciencias incluídos) deberían tener al menos algunas clases de magisterio y quizá es verdad.
#54,#54 shaniqua dijo: #2 ¿Se está quejando? Las letras con más fáciles que las ciencias, y eso es un hecho demostrado, tanto os jode? Si no le dierais tanta importancia no habría esta ristra de estúpidos tqds
Pene he dicho, hombre ya! todo depende de qué tipo de intelecto seas. Yo empecé en arquitectura y he acabado en letras, porque me gusta, y todavía llega la hora en la que a veces necesito abrir un libro de Cálculo para despejar mi mente (mi padre estudió matemáticas puras, es una maldición familiar). Ninguna cosa es más fácil que la otra, a menos que creas que estudiar letras es memorizarse unos cuantos libritos y ya.
A mí lo que me mata de este TQD en sí mismo es tu nick.
Soy tan retrasada que me he estado riendo un poquillo, ¡felicidades! xD
#56 #56 neira dijo: #54, todo depende de qué tipo de intelecto seas. Yo empecé en arquitectura y he acabado en letras, porque me gusta, y todavía llega la hora en la que a veces necesito abrir un libro de Cálculo para despejar mi mente (mi padre estudió matemáticas puras, es una maldición familiar). Ninguna cosa es más fácil que la otra, a menos que creas que estudiar letras es memorizarse unos cuantos libritos y ya.¡"qué tipo de intelecto seas"! Por Dios, me estoy quedando sin sentido aquí. No más Marx por una semana y mejor me voy a dormir.
#41 #41 m3dus4 dijo: #37 Efectivamente, cualquier físico, arquitecto, ingeniero, matemático... se saca cualquier asignatura de magisterio con más o menos esfuerzo, pero muy pocos de magisterio serían capaces de aprobar una asignatura de estas carreras.Bueno, el recíproco tampoco lo sabes, que hay mucha gente que estudia magisterio por vocación y son genios (y muy felices haciendo lo que les gusta). Pero sí, más o menos esa era mi idea.
#38 #38 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #34 Yo en realidad no hago ni Filosofía ni Filología, hago Literatura Universal que al fin y al cabo tiene asignaturas de las anteriores nombradas más arte. No sé como funciona en el resto, pero en la misma - carrera bastante nueva por otro lado - no se pretende que sepas sólo fechas/teorías/nombres etc sino que tengas la capacidad análisis, crítica y de interrelación de todas las materias posibles. Es decir, es cierto que te centras en conceptos humanísticos o filosóficos pero también en ciencia etc (ya que estudias textos de todas las épocas y nacionalidades y la distinción entre ciencia/filosofía etc. es bastante "reciente".
(sigo)#39 #39 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #38 #34 Si algo te repitien es que están en contra del sistema del "empollar" ya que datos sin ninguna relación no tienen sentido, en mi opinión, importan más las ideas y causas de un hecho histórico, su valor, el entender el porque, la relación y desde cuando se va gestando que el simple hecho en sí "1 de noviembre...".
Creo, des de mi subjetividad, que asignaturas como historia o literatura se enseñan fatal al menos en la ESO y bachillerato. #40 #40 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #34 Vamos que lo que quieren es que: entiendas, relaciones, argumentes y crees teorías (fundamentadas claro). Pero eso en mi carrera y con mis profes. En otras aunque trate de lo mismo quizás no es igual. Jaja te han petado un poco, parece que no gustan los letrosos por aquí, una pena.
Pero aunque debas razonar y sacar tus propias conclusiones, todo se reduce a que le guste al profesor no? Uff más te vale llevarte bien con ellos (o tener buenas rodillas). Vale olvida eso último...
Pero no creas que a mi no me hace empollar, porque hay teoremas infumables que o te los memorizas o es imposible demostrarlos en un examen.
Y bueno hablando de bachillerato, las matemáticas en general también están bastante mal orientadas. Todo es pura mecánica, más fácil o difícil, que cualquiera se puede sacar.
La carrera es lo de menos. Cuando el físico y la maestra encuentren trabajo, el físico estará en su despachito/laboratorio con bata blanca y la maestra dentro de una clase con 20 monstruitos gritando, llorando y cagando. Todos a la vez.
#28 #28 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #22 No esta diciendo que la Fisica cuántica haga aguas, sino que si previamente no has sido educado no podrías estudiar físca cuántica o lo que sea. Por cierto, ciencia no es igual a verdad universal.
#3 y #8 dejando de lado la complicación.. yo os aseguro que ni por todo el oro del mundo estudio algo cuyo trabajo será aguantar las impertinencias de 25 críos con nula voluntad a aprender en un espacio de 25m cuadrados, que desquició. Pues sí, porque en primaria y ESO, sobretodo lo último, los niñatos no quieren aprender y se ponen insoportables. Hay que tener verdadera vocación para aguantar la presión.
10 me gusta y canto la cancion que querais a mis amigos
20 me gusta y la canto a mis profesoras
30 me gusta y la canto gritando por los pasillos del instituto
40 me gusta y la canto gritando por la calle
50 me gusta y la canto, grabandome y lo cuelgo en YOUTUBE (ya os dejare el link)
Pues no, en Magisterio no se enseñan los contenidos de Matemáticas de Primero de Primaria, ni de Segundo, ni de Tercero... se enseña CÓMO enseñar Matemáticas, que es bastante más difícil. Cuando se trabaja con números, aunque sea difícil (que no dudo que lo sea) 2+2=4. Cuando trabajamos con niños, que son personas, es bastante más difícil. Antes de hablar, escuchad un poquito, porque por si no lo sabíais, la educación es la base de la sociedad. Por tanto, para mejorar la sociedad, hay que mejorar la educación. Tan fácil no será!
Mucho hablar por aquí pero razón tiene, no lo podéis negar.
Tu nombre me encanta ''mariajodertellamascomolasgalletasyloquetemetes'' !
#37 #37 lance11 dijo: #19 Lo siento pero no. Vale que para alguien que estudie física quizá le cueste estudiar montones de hojas (por ejemplo historia) pero si es capaz de aprobar cualquier asignatura de esa carrera, la cuál requiere estudiar un puto cojón, le veo perfectamente capaz de aprobar cualquier asignatura de la mayoría de carreras universitarias, por supuesto incluyendo letras.No puedes generalizar. Hay gente de ciencias que aprobaría las asignaturas de una carrera de letras, y hay quién no. Y al revés, yo estudio una carrera de letras y estoy seguro que podría con las asignaturas de una carrera de ciencias, si esa carrera me gustara. Si te gusta la carrera y sus asignaturas, da igual que se te dé mal o se te dé bien, que te lo acabarás sacando porque es ponerle interés y ganas y esfuerzo. Vaya, que las ciencias y las letras a fin de cuentas son lo mismo ya que en esta sociedad tiene que haber de tó. Fin.
Física cuántica tendrá más nivel de dificultad, pero metes la pata en decir que tiene más nivel que matemáticas de primero de primaria... No sé si es que discutes con una niña de 6 años o realmente no te has enterado de que estudiar magisterio de primaria no es estudiar primaria, ni asignaturas de primaria.
Haz su trabajo y después quéjate. Enseñarle algo a alguien es EXTREMADAMENTE complicado, no menosprecies la carrera de ella porque ves cosas que, en su mayor parte, ni siquiera son aplicables al diario vivir todavía
Estoy harto de estos comentarios de los maestros. Porque los empiezan ellos, comparándose con otros estudios y dándose ínfulas de importantes.
Sí, son la base de la educación. Pero no, no se puede igualar estudiar magisterio y sacar una oposición (que hasta hace un par de años todos acababan aprobando) con el esfuerzo intelectual de otras carreras, sean ingenierías, derecho o filosofía. Y que además, hay muchísima gente que aprueba oposiciones y no se creen los reyes del mambo.
#51 #51 siki dijo: #13 #2 #3 #4 vamos a ver, ¿ha faltado al respeto o a menospreciado magisterio? No, aprended a leer porque lo único que ha dicho ha sido que la física cuántica es más difícil que matemáticas de primaria. No se ha quejado y de hecho lleva toda la razón, si no fuera así la física cuántica se estudiaría en primaria junto con las matemáticas. Es que decís unas cosas más absurdas... Os ponéis a la defensiva cuando es cierto que magisterio es mucho más fácil que muchas otras carreras y basta con ver lo aburridas que hacen materias que podrían ser interesantes o que explican de culo, para darse cuenta que buenos profesores hay cuatro.Que fisica es super difícil y los maestros se sacan la carrera como si nada. Que sí, que ya nos hemos enterado de toda vuestra maravillosa objetividad. Ale, una palmadita en la espalda.
No digo que la Física Cuántica sea en absoluto fácil, pero no hay que simplemente saber hacer matemáticas que son como para niños de 1º de primaria, hay que saber explicárselas a uno, y eso es algo que tú, o una persona que estudie tu carrera, probablemente no sabríais hacer, no es todo tan fácil.
Estoy harto,mas que harto de que superpongan unas carreras sobre otras.A ver,maldita sea,cada uno/a hace la carrera que le gusta,independientemente de la dificultad de las mismas.Y dejad ya estis
Todas lasprofesiones son utiles,el mundo no funciona con solo medicos y fisicos,y dejad de ningunearlas ,porque todas las profesiones son utiles y cada uno hace lo que le guste y quiera,asi que ya vale con estos temitas,que estoy mas que harto.P.D:tu nick es ridiculo
#28 #28 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #22 No esta diciendo que la Fisica cuántica haga aguas, sino que si previamente no has sido educado no podrías estudiar físca cuántica o lo que sea. Por cierto, ciencia no es igual a verdad universal.
#3 y #8 dejando de lado la complicación.. yo os aseguro que ni por todo el oro del mundo estudio algo cuyo trabajo será aguantar las impertinencias de 25 críos con nula voluntad a aprender en un espacio de 25m cuadrados, que desquició. Un físico cuántico puede enseñar todas las materias desde 1º de primaria a 6º de primaria, y todas las matemáticas y física hasta llegar a la carrera.
Un maestro no creo que pueda explicar ni las matemáticas de 1º de Bachillerato.
Y la educación en valores bien puede conseguirse en casa. Los maestros son necesarios, sí; pero sustituibles. No hay más que hablar.
#67 #67 irockk dijo: #37 No puedes generalizar. Hay gente de ciencias que aprobaría las asignaturas de una carrera de letras, y hay quién no. Y al revés, yo estudio una carrera de letras y estoy seguro que podría con las asignaturas de una carrera de ciencias, si esa carrera me gustara. Si te gusta la carrera y sus asignaturas, da igual que se te dé mal o se te dé bien, que te lo acabarás sacando porque es ponerle interés y ganas y esfuerzo. Vaya, que las ciencias y las letras a fin de cuentas son lo mismo ya que en esta sociedad tiene que haber de tó. Fin.No.
Letras requiere estudio.
Ciencias requiere estudio y comprensión.
Si no sabes cómo fue la literatura del siglo XIV, te la estudias. Si no la entiendes, da igual, porque te la estudias.
Si no sabes cómo se hacen y qué significan las derivadas parciales de un campo escalar. Si no las entiendes, da igual lo que hagas. Puedes dedicarles semanas de estudio que si no las entiendes, tu estudio será nulo.
#59 #59 lance11 dijo: #41 Bueno, el recíproco tampoco lo sabes, que hay mucha gente que estudia magisterio por vocación y son genios (y muy felices haciendo lo que les gusta). Pero sí, más o menos esa era mi idea."Genio" no es aplicable a un "maestro". Lo siento pero no. Pobres palabras, que sufrimiento derivado del mal uso.
#19 #19 zarka dijo: seguramente en la carrera de Magisterio hay otras asignaturas que tú no aprobarías ni a tiros, a cada cual lo que se le dé mejor, qué pesaos con comparar coño!Cuál? Ritmo y movimiento?
En fin, que si te jode (a ti y a otros) que se diga que magisterio es más fácil que el resto de carreras (o, a menos, la mayoría), pues te jodes. Así de simple. Que el TQD me parece una gilipollez por ganas de presumir, pero tú no te has quedado corta.
#1 #1 dipiopia dijo: En las dos carreras la única salida va a ser chupar penes o el paro.En realidad Física es de los pocos trabajos que tiene casi 0 paro.
Lo que sí me molesta es que eliges justamente Física Cuántica, típico tópico de ser la materia más difícil de la rama de la física (EN INGENIERÍA NO SE ESTUDIA). Se nota pues, que no estudias física, asi que chitón.
En realidad en magisterio dan integrales........ eso no se da en primaria, pero sí física cuántica es más difícil xD
#80 #80 locomia18 dijo: Lo que sí me molesta es que eliges justamente Física Cuántica, típico tópico de ser la materia más difícil de la rama de la física (EN INGENIERÍA NO SE ESTUDIA). Se nota pues, que no estudias física, asi que chitón. Y dónde ha dicho que estudia ingeniería?
#82 #82 caserilla dijo: #80 Y dónde ha dicho que estudia ingeniería?No lo digo por ella, lo digo en general. Es lo que la gente suele pensar.
Gracias capitán Obvio.
He votado positivo solo porqué me ha hecho gracia el nick...
#1 #1 dipiopia dijo: En las dos carreras la única salida va a ser chupar penes o el paro.¿Tu a que colegio ibas?
#67 #67 irockk dijo: #37 No puedes generalizar. Hay gente de ciencias que aprobaría las asignaturas de una carrera de letras, y hay quién no. Y al revés, yo estudio una carrera de letras y estoy seguro que podría con las asignaturas de una carrera de ciencias, si esa carrera me gustara. Si te gusta la carrera y sus asignaturas, da igual que se te dé mal o se te dé bien, que te lo acabarás sacando porque es ponerle interés y ganas y esfuerzo. Vaya, que las ciencias y las letras a fin de cuentas son lo mismo ya que en esta sociedad tiene que haber de tó. Fin."Si te gusta la carrera y sus asignaturas, da igual que se te dé mal o se te dé bien, que te lo acabarás sacando porque es ponerle interés y ganas y esfuerzo."
Si se te dan mal las mates olvídate de meterte en una ingeniería, en física, en matemáticas, etc. Hay gente a la que se le da medianamente bien y el primer año sale escaldado.
es un echo que el magisterio es mas fácil pero en magisterio no te enseñan lo de primaria, si no mucha pedagogía que siempre vais con esas y nunca sabéis lo que se enseña realmente
#39 #39 AidolorsRatsLiveOnNoEvilsStart dijo: #38 #34 Si algo te repitien es que están en contra del sistema del "empollar" ya que datos sin ninguna relación no tienen sentido, en mi opinión, importan más las ideas y causas de un hecho histórico, su valor, el entender el porque, la relación y desde cuando se va gestando que el simple hecho en sí "1 de noviembre...".
Creo, des de mi subjetividad, que asignaturas como historia o literatura se enseñan fatal al menos en la ESO y bachillerato. A mí nunca me ha gustado nada empollar, así porque sí. En bachillerato, lo que es historia y filosofía siempre intentaba entenderlo, si me lo empollaba un párrafo sin entenderlo una fuerza sobrenatural me hacía volvermelo a leer xD
También habrá que ver cómo se lo has dicho... que hay muchas formas de decir las cosas.
#86 #86 nib dijo: #67 "Si te gusta la carrera y sus asignaturas, da igual que se te dé mal o se te dé bien, que te lo acabarás sacando porque es ponerle interés y ganas y esfuerzo."
Si se te dan mal las mates olvídate de meterte en una ingeniería, en física, en matemáticas, etc. Hay gente a la que se le da medianamente bien y el primer año sale escaldado. Toda la razón. Aparte del estudio, las ciencias tienen un plus de exigencia en forma de "capacidad intelectual" o brillantez (no sólo constancia, hábito de estudio y esfuerzo) que no existe en las letras.
que nombre mas pequeño maríajodertellamascomo..., espera, gotas para ojos cansadooooos, ahora: ...lasgalletasyloquetemetes
Me gustaría saber en qué universidad enseñan matemáticas de primero de primaria en magisterio. Desde luego donde yo estudié magisterio nos enseñaron álgebra de Boole, por poner un ejemplo. Y sobre todo, nos enseñan los métodos de aprendizaje. Que eso es más sencillo que Física Cuántica, no te lo voy a negar, pero más difícil es conseguir plaza en unas oposiciones que sacarse tu carrera y no por ellos vamos después riéndonos ni criticandoos ni vacilando como lo haceis los estudiantes de las ingenierías.
#75 #75 enanone dijo: #28 Un físico cuántico puede enseñar todas las materias desde 1º de primaria a 6º de primaria, y todas las matemáticas y física hasta llegar a la carrera.
Un maestro no creo que pueda explicar ni las matemáticas de 1º de Bachillerato.
Y la educación en valores bien puede conseguirse en casa. Los maestros son necesarios, sí; pero sustituibles. No hay más que hablar.¿De verdad crees eso? ¿O solo te estás haciendo el Guay?
#75 #75 enanone dijo: #28 Un físico cuántico puede enseñar todas las materias desde 1º de primaria a 6º de primaria, y todas las matemáticas y física hasta llegar a la carrera.
Un maestro no creo que pueda explicar ni las matemáticas de 1º de Bachillerato.
Y la educación en valores bien puede conseguirse en casa. Los maestros son necesarios, sí; pero sustituibles. No hay más que hablar.Dudo que fueras capaz de enseñar, a lo mejor te sabes el temario, pero de ahí a enseñar...hay un mundo. Por cierto, yo tengo magisterio y he ayudado a alumnos de 2º de bachillerato en filosofía, historia, matemáticas, física, química, de hecho hasta he impartido clases privadas a alumnos universitarios en asignaturas como estadística (de psicología), física óptica, instrumentos ópticos (de óptica), química (de biología) y algunas que otras más relacionadas con la rama de la ciencia. Deja ya de generalizar
#94 #94 han_lolo dijo: #75 Dudo que fueras capaz de enseñar, a lo mejor te sabes el temario, pero de ahí a enseñar...hay un mundo. Por cierto, yo tengo magisterio y he ayudado a alumnos de 2º de bachillerato en filosofía, historia, matemáticas, física, química, de hecho hasta he impartido clases privadas a alumnos universitarios en asignaturas como estadística (de psicología), física óptica, instrumentos ópticos (de óptica), química (de biología) y algunas que otras más relacionadas con la rama de la ciencia. Deja ya de generalizar Por Dios, si yo en 4º de ESO daba clases (individuales) a niños por la tarde, ¿cómo no va a poder un físico?
#92 #92 han_lolo dijo: Me gustaría saber en qué universidad enseñan matemáticas de primero de primaria en magisterio. Desde luego donde yo estudié magisterio nos enseñaron álgebra de Boole, por poner un ejemplo. Y sobre todo, nos enseñan los métodos de aprendizaje. Que eso es más sencillo que Física Cuántica, no te lo voy a negar, pero más difícil es conseguir plaza en unas oposiciones que sacarse tu carrera y no por ellos vamos después riéndonos ni criticandoos ni vacilando como lo haceis los estudiantes de las ingenierías. No sé de dónde te sacas que la carrera de Física es más fácil que sacar adelante una oposición de maestro. Física es un mal ejemplo porque tiene pocos alumnos, pero en Ingeniería, en promedio, se cargan a LA MITAD DE LOS ALUMNOS el PRIMER año. Sólo en el primer año ya se han cargado a la mitad. ¿En qué porcentaje hay que estar para sacar unas oposiciones de magisterio?
#93 #93 taham33 dijo: #75 ¿De verdad crees eso? ¿O solo te estás haciendo el Guay?Eso es obvio, perdona que te diga.
Que la cosa es clara: el 90% de los ingenieros podrían sacar adelante magisterio sin problemas. Como mucho, el 10% de los maestros podrían sacar adelante ingeniería sin problemas.
¿Otra vez? Que sí pesados. Magisterio es muy fácil, más facil que medicina, que ingeniería (todas ellas), que derecho, que enfermería y un larguísimo etc... Pero ya está bien con estos TQD, que pesadilla Dios!!!!!!
Y sino haber hecho tu Magisterio, así no te quejarías. Dejarnos tranquilos con las comparaciones, si tanto te molesta se lo dices a ella, que si es tu amiga oportunidad tendrás, en vez de comernos la cabeza a los demás.
Siento si parezco borde, de verdad, pero es que... esto ya es cansino, parece que si un día no comparamos algo con esta carrera se acabará el mundo o algo.
#96 #96 enanone dijo: #93 Eso es obvio, perdona que te diga.
Que la cosa es clara: el 90% de los ingenieros podrían sacar adelante magisterio sin problemas. Como mucho, el 10% de los maestros podrían sacar adelante ingeniería sin problemas.Oh, cierto...la generalización es la forma más sencilla de cribado. ¬¬
Quería matizar, porque mucha gente no sabe o no quiere saber, que en matemáticas de primero de magisterio no se dan simplemente los contenidos de primaria. Las matemáticas se abordan desde varias perspectivas: psicológica, legal ... Nos e centra tan soló en la resolución de ejercicios simples. Todos somos diferentes y para unas persona puede ser tan difícil explicar como deben realizar un problema como para otros resolver el problema.
Al menos en magisterio estudiamos para fomentar el respeto y la convivencia entre otros. ¿Te has enfrentado a una clase entera de niños? Tu física cuàntica se cagaría en los pantalones.
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