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1. Una persona que estudia FP vale lo mismo que una que estudia una carrera. Simplemente es una decisión que toman. Porque por sus condiciones económicas necesitan incorporarse al mercado laboral cuanto antes, porque no quieren estudiar más porque lo ven inútil (que no pasa absolutamente nada)
2. El sistema educativo sí es ineficiente y existen estadísticas de ello. Que una persona, desde su punto de vista, considere que no lo sea, es asunto suyo. España ahora mismo tiene una de las tasas más altas de fracaso escolar dentro de la UE y dentro de los países desarrollados.
3. Yo creo que los "vagos redomados" son precisamente los que SÍ "aprueban" el recreo y la cafetería. A eso dedican el tiempo.
4. De toda la vida ha sido injusto. En el instituto, por ejemplo, si sacabas un 9,4 te ponían un 9, pero si sacabas un 9,5 te ponían un 10 (por regla general redondean como se hace en mates. Evidentemente depende del centro, del profesor y de un largo etcétera). Así que si tenías cinco 9,4 te han bajado un total de 2 puntos, que a la hora de acceder a la universidad, afecta.
5. Es cierto que hay muchos profesores que pasan de todo y no consiguen enseñar bien. En algunos países, el salario del profesor depende del porcentaje de aprobados y de las notas de sus alumnos. Eso hace espabilar que no veas
6. Méritos hay, que yo sepa. Matrículas de honor, exenciones de pago por ello, premio extraordinario de bachillerato, premios en concursos a nivel autonómico y estatal, becas de excelencia y un largo etcétera que no voy a seguir nombrando.
Y ahí lo dejo, que no quiero ponerme barriobajera :)
Yo estudié una carrera y una fp, para salida profesional, me ha sido mucho más útil y práctica la fp que el grado. Creer que alguien que trabaja con las manos, como albañiles, carpinteros, fontaneros, electricistas y un largo etcétera son inferiores es una soberana memez. Bueno, todo lo que dice el tqd completo es una memez.
a mi siempre me decían que nunca me sacaría la ESO porque no valía para estudiar. A día de hoy, estoy a punto de finalizar una carrera.
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¿El que vale, vale y el que no a FP? ¿Perdon? Hay gente que como yo va a fps porque no pueden costearse la carrera ni los medios ya que los Fps públicos, son totalmente públicos, no tienes que pagar nada a veces ni libros. Aparte de que hay FPS que las carreras no hay nada que se le asemeje, llevo dos ciclos de fotografía ya hechos y ahora estoy con Produccion Audiovisual, para el año estaré en Realización Audiovisual, y lo que mas se le asemeja de posibilidades en carrera es Comunicación Audiovisual y hay mucha gente de esa carrera que a duras penas sabe manejar la cámara o tiene una ligera idea de la practica. Así que mas pensar sobre las tonterías que vienes a soltar por aquí.
Ya diciendo que se quejan alegando que "memorizar es difícil" ya estás demostrando que el sistema falla.
El aprender no es memorizar sino entender, comprender y aplicar aquello aprendido en tu vida.
Si el sistema es "memoriza y vomita".. algo está mal.
Memorizar no es aprender... Se me da bien memorizar, pero es una mierda. Apruebo estudiando las diapositivas y créeme...no aprendo nada.
Estudio economía y apruebo muchas materias sin ir a clase. Sólo memorizando ...así es la jugada.
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No había leido cosa más sinsentido y por qué no decirlo, patética, por aquí en muuucho tiempo.
No hace falta ser un estudiante de quinto de medicina para rebatirte, pero como resulta que soy un estudiante de medicina, me viene bien.
Lo primero que has usado una falacia, ad hominem. Sirve para negar un argumento desacreditando a quien lo defiende por su condición. Segundo, los factores individuales no determinan todo en la vida, hay gente inteligente que se deja la piel (en mi carrera muchos) y llega al 6. Tercero, incluso sacando buenas notas, muchos se han visto a merced de un mercado laboral inexistente, y han tenido que aceptar (fortuitamente) contratos de 10h por 800€ al mes. Y cuarta, te puedo asegurar que hay gente que saca mejor nota memorizando los días de antes que otro que lleva la materia preparada durante meses (la diferencia entre el primero y el último es que a los dos días se olvida, y si llevas repasado algo 10 veces se queda para siempre).
#1 #1 youarealwaysonmymind dijo: 1. Una persona que estudia FP vale lo mismo que una que estudia una carrera. Simplemente es una decisión que toman. Porque por sus condiciones económicas necesitan incorporarse al mercado laboral cuanto antes, porque no quieren estudiar más porque lo ven inútil (que no pasa absolutamente nada)
2. El sistema educativo sí es ineficiente y existen estadísticas de ello. Que una persona, desde su punto de vista, considere que no lo sea, es asunto suyo. España ahora mismo tiene una de las tasas más altas de fracaso escolar dentro de la UE y dentro de los países desarrollados.
3. Yo creo que los "vagos redomados" son precisamente los que SÍ "aprueban" el recreo y la cafetería. A eso dedican el tiempo.
4. De toda la vida ha sido injusto. En el instituto, por ejemplo, si sacabas un 9,4 te ponían un 9, pero si sacabas un 9,5 te ponían un 10 (por regla general redondean como se hace en mates. Evidentemente depende del centro, del profesor y de un largo etcétera). Así que si tenías cinco 9,4 te han bajado un total de 2 puntos, que a la hora de acceder a la universidad, afecta.
5. Es cierto que hay muchos profesores que pasan de todo y no consiguen enseñar bien. En algunos países, el salario del profesor depende del porcentaje de aprobados y de las notas de sus alumnos. Eso hace espabilar que no veas
6. Méritos hay, que yo sepa. Matrículas de honor, exenciones de pago por ello, premio extraordinario de bachillerato, premios en concursos a nivel autonómico y estatal, becas de excelencia y un largo etcétera que no voy a seguir nombrando.
Y ahí lo dejo, que no quiero ponerme barriobajera :)@youarealwaysonmymind
Muy buenas tardes, tu reflexión me encanta, y aún y todo voy a profundizar en un caso personal, el mío, yo soy un triste que se tiro a la "FP" por lo que comenta #0, pues bien, yo anduve con problemas familiares, económicos, cambiándome de casa cada nada, y, en la ESO vi mermado todo eso, eso y una sobre población de instituto, de tener una capacidad para 350 alumnos a tener 1200 matriculados. Estuve 6 años para poder tener el titulo de la "ESO" y posteriormente me fui a la "triste FP", aquí el primer curso obtuve un 9,25 de media (lo que dices #1 #1 youarealwaysonmymind dijo: 1. Una persona que estudia FP vale lo mismo que una que estudia una carrera. Simplemente es una decisión que toman. Porque por sus condiciones económicas necesitan incorporarse al mercado laboral cuanto antes, porque no quieren estudiar más porque lo ven inútil (que no pasa absolutamente nada)
2. El sistema educativo sí es ineficiente y existen estadísticas de ello. Que una persona, desde su punto de vista, considere que no lo sea, es asunto suyo. España ahora mismo tiene una de las tasas más altas de fracaso escolar dentro de la UE y dentro de los países desarrollados.
3. Yo creo que los "vagos redomados" son precisamente los que SÍ "aprueban" el recreo y la cafetería. A eso dedican el tiempo.
4. De toda la vida ha sido injusto. En el instituto, por ejemplo, si sacabas un 9,4 te ponían un 9, pero si sacabas un 9,5 te ponían un 10 (por regla general redondean como se hace en mates. Evidentemente depende del centro, del profesor y de un largo etcétera). Así que si tenías cinco 9,4 te han bajado un total de 2 puntos, que a la hora de acceder a la universidad, afecta.
5. Es cierto que hay muchos profesores que pasan de todo y no consiguen enseñar bien. En algunos países, el salario del profesor depende del porcentaje de aprobados y de las notas de sus alumnos. Eso hace espabilar que no veas
6. Méritos hay, que yo sepa. Matrículas de honor, exenciones de pago por ello, premio extraordinario de bachillerato, premios en concursos a nivel autonómico y estatal, becas de excelencia y un largo etcétera que no voy a seguir nombrando.
Y ahí lo dejo, que no quiero ponerme barriobajera :)por el tema premios, no fue mi caso, no me dieron nada) y otro 9,4 en el superior. No seguí con la carrera, por que económicamente necesitaba ponerme a trabajar si o si y no podía permitirme perder 4-5 años más.
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