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Te diré lo que no harás tú: Estudiar.
Por muy mala que sea la profesora, suspender ingles(esta tiradisimo) no es muy normal . Tal vez ella no tenga toda la culpa
si os aprobaba ibais a suspender PAU así que veo normal que no os pasara la mano ,habéis perdido un año por no estudiar un poquito ya que en septiembre no hay plazas.
Este TQD lo has mandado con Explorer verdad?
Pero como ya ha dicho #3 #3 humorblanco dijo: si os aprobaba ibais a suspender PAU así que veo normal que no os pasara la mano ,habéis perdido un año por no estudiar un poquito ya que en septiembre no hay plazas.ibais a suspender igual. Asi que ponte las pilas y estudia ahora. Vaga.
#2 #2 mikkel40 dijo: Por muy mala que sea la profesora, suspender ingles(esta tiradisimo) no es muy normal . Tal vez ella no tenga toda la culpa Cada uno tiene unas u otras dificultades. Con los idiomas
O él es muy mal profesor o vosotros (los 17 condenados) sois muy malos alumnos. Lo mejor que pueden hacer esos alumnos es colarse en la casa de la profesora y acuchillarla hasta la muerte. Y luego estudiar un poco de inglés.
"PAGES" ea suficiente razón para no dejarte hacer Selectividad.
#6 #6 psicodeliccat dijo: "PAGES" ea suficiente razón para no dejarte hacer Selectividad.es*
Tú también suspendiste lengua, ¿verdad?
#6 #6 psicodeliccat dijo: "PAGES" ea suficiente razón para no dejarte hacer Selectividad.@psicodeliccat Si sólo fuera eso... "PROFEROSA", mayúscula después de coma, "17 persona"... ¿Tanto cuesta revisar los tecudés antes de mandarlos?
#6 #6 psicodeliccat dijo: "PAGES" ea suficiente razón para no dejarte hacer Selectividad.@psicodeliccat Y "17 persona".
¿Y por que no la iban a querer sus padres? Es cierto que hay profesores que están muy amargados y que son insoportables y que incluso pueden tenerle ojeriza a un alumno. Pero no he visto nunca de profesores que le tengan ojeriza a 17 personas (bueno en la facultad tuve a uno que nos la tenía jurada a todos los alumnos, pero nos jodía en el examen, y si alguien lo tenía bien lo aprobaba). Por tanto el problema es vuestro. y como dicen otros, si no aprobais en bachillerato, ¿Que pensais que ibais a hacer en selectividad?
#3 #3 humorblanco dijo: si os aprobaba ibais a suspender PAU así que veo normal que no os pasara la mano ,habéis perdido un año por no estudiar un poquito ya que en septiembre no hay plazas.No se en otras comunidades autónomas, pero en Madrid puedes dejar el inglés y hacer el examen de idioma en alemán, italiano, portugués o francés. Pero vamos, que si no aprueban inglés de segundo de Bachillerato bien merecido tienen no ir a la PAU.
#2 #2 mikkel40 dijo: Por muy mala que sea la profesora, suspender ingles(esta tiradisimo) no es muy normal . Tal vez ella no tenga toda la culpa Mi profesora de inglés de primero de bachillerato ponía los exámenes más difíciles del idioma que he visto en mi vida. Ni los de segundo, ni los de selectividad ni los del C1 de inglés podían equipararse, y los hecho todos. Así que yo, por lo menos, encuentro este TQD plausible.
#0,#0 Artislife dijo: Artislife, Todo el mundo sabe que tus padres no te querían cuando eras pequeña, pero no lo pages con tus alumnos. Has dejado a 17 persona sin ir a la primera convocatoria de PAU. ¿Qué harás esta tarde?¿Tomar el té con Satán? TQD Lo típico: los profesores ME suspenden; YO apruebo. Porque digo yo que algo habréis hecho mal los 17 alumnos, ¿no? ¿no aprobó nadie?
#13 #13 psigma dijo: #2 Mi profesora de inglés de primero de bachillerato ponía los exámenes más difíciles del idioma que he visto en mi vida. Ni los de segundo, ni los de selectividad ni los del C1 de inglés podían equipararse, y los hecho todos. Así que yo, por lo menos, encuentro este TQD plausible.Es que los del C1 tampoco son difíciles... O_o
#15 #15 der_nibelunge dijo: #13 Es que los del C1 tampoco son difíciles... O_oPero más difíciles que los de segundo de bachillerato no me vas a negar que son, o al menos que deberían ser, ¿no?
¿Los del C1 o los de primero de bachillerato? Me he perdido... En todo caso, a mí en los de bachillerato me pedían desarrollo y esas cosas - en el fondo, consolidar un estilo de escritura (tampoco gran cosa). En mi caso, entre primero y segundo no noté demasiada diferencia más allá de mi propia evolución. Pero vaya, es sólo mi experiencia.
Los del C1 no te exigen nada comparable más allá de utilizar alguna palabrita aquí y allá y saber sintetizar, por aquello de que tienes un límite de palabras que rebasas en nada. Hablo de los escritos, claro. Los demás apartados, no sé... El único problema que les veo, si te apañas bien con el idioma, es la propia mecánica del examen que igual puede desconcertar en un principio.
#16 #16 psigma dijo: #15 Pero más difíciles que los de segundo de bachillerato no me vas a negar que son, o al menos que deberían ser, ¿no? El #17 #17 der_nibelunge dijo: ¿Los del C1 o los de primero de bachillerato? Me he perdido... En todo caso, a mí en los de bachillerato me pedían desarrollo y esas cosas - en el fondo, consolidar un estilo de escritura (tampoco gran cosa). En mi caso, entre primero y segundo no noté demasiada diferencia más allá de mi propia evolución. Pero vaya, es sólo mi experiencia.
Los del C1 no te exigen nada comparable más allá de utilizar alguna palabrita aquí y allá y saber sintetizar, por aquello de que tienes un límite de palabras que rebasas en nada. Hablo de los escritos, claro. Los demás apartados, no sé... El único problema que les veo, si te apañas bien con el idioma, es la propia mecánica del examen que igual puede desconcertar en un principio.iba para ti.
#17 #17 der_nibelunge dijo: ¿Los del C1 o los de primero de bachillerato? Me he perdido... En todo caso, a mí en los de bachillerato me pedían desarrollo y esas cosas - en el fondo, consolidar un estilo de escritura (tampoco gran cosa). En mi caso, entre primero y segundo no noté demasiada diferencia más allá de mi propia evolución. Pero vaya, es sólo mi experiencia.
Los del C1 no te exigen nada comparable más allá de utilizar alguna palabrita aquí y allá y saber sintetizar, por aquello de que tienes un límite de palabras que rebasas en nada. Hablo de los escritos, claro. Los demás apartados, no sé... El único problema que les veo, si te apañas bien con el idioma, es la propia mecánica del examen que igual puede desconcertar en un principio.@der_nibelunge Pero nos estamos yendo por las ramas, yo no hablo de que el estilo de examen pueda ser más intrincado o menos. Me refiero al nivel general del idioma que hay que tener para estar a la altura de ese examen. Si no estoy cometiendo un error gordo, el nivel del inglés que se enseña en bachillerato debe estar alrededor de lo que se exige en B1.
#19 #19 psigma dijo: #17 @der_nibelunge Pero nos estamos yendo por las ramas, yo no hablo de que el estilo de examen pueda ser más intrincado o menos. Me refiero al nivel general del idioma que hay que tener para estar a la altura de ese examen. Si no estoy cometiendo un error gordo, el nivel del inglés que se enseña en bachillerato debe estar alrededor de lo que se exige en B1.Bueno, en cuanto a eso también hay casos y casos, dependiendo del examen, del profesor y de la política del centro educativo... Pero obviamente, si la idea es que un examen de bachillerato exige un B1, el C1 debería ser más difícil.
En ese caso, inglés en 2º de bachillerato y la PAU fueron un paseo para ti si en 1º os dieron tanta caña, supongo. Lo cual no me parece mal... Quiero decir, en 2º ya hay suficiente estrés por la PAU y mil cosas más. Mejor que suban las marchas al principio de bachillerato y dejar hecho lo que se pueda para llevar las cosas más tranquilamente en 2º.
#19 #19 psigma dijo: #17 @der_nibelunge Pero nos estamos yendo por las ramas, yo no hablo de que el estilo de examen pueda ser más intrincado o menos. Me refiero al nivel general del idioma que hay que tener para estar a la altura de ese examen. Si no estoy cometiendo un error gordo, el nivel del inglés que se enseña en bachillerato debe estar alrededor de lo que se exige en B1.De todas maneras, ¿no es posible que aquellos exámenes de 1º te parecieran tan bestias por un salto en la exigencia al pasar a bachillerato? Igual para 2º ya teníais los huevos pelados de tanto examen chungo además de - supongo - haber mejorado el idioma. 2º al fin y al cabo continúa bastante lo de 1º, pero 1º supone un cambio grande. Al menos esa fue mi impresión en su momento.
A ver si lo entiendo, esas 17 personas ¿han suspendido inglés? Pues perdona que te diga, pero si es así es lógico que no puedan presentarse a la PAU, y el nivel de inglés que se da en Bachillerato es bastante bajo, si no han aprobado es porque no han querido.
@psicodeliccat Lo ha dicho en inglés, páginas.
Que esas 17 personas sean malos estudiantes no es culpa de la profesora, ella no está obligada a aprobar a inútiles como tú.
A la de inglés no sé, pero a la de lengua deberías escucharla más. Y si escribes así, te evitas un ridículo en la PAU
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