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#135 #135 whatdoyouknow1 dijo: #132 pero dónde he puesto que sean justamente esas materias?Tu misma has dado a entender que la consecuencia de que saquen notaza, es porque se les da bien las matemáticas y la física, como si las ingenierías girasen en torno a eso.
Oye, ¿recuerdas haber aspirado algo chungo en el laboratorio? lo tuyo no es normal, mujer.
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#161 #161 whatdoyouknow1 dijo: #159 y quien te ha dicho que no?? madre mia yo hablo de lo mio como vaya tu universidad no lo seHas dicho que me he sacado la carrera a base de "falsos cuatros", con la intención de menospreciar mis argumentos, sin argumentar tú. Esto es lo que se llama una falacia, por eso eres precisamente la señorita falacias.
Además, fíjate si eres tonta, que si hubiese sacado la carrera a base de "falsos cuatros" significaría que siempre he hecho frente a convocatorias difíciles y sin embargo he salido aprobado. Esto redundaría en que mi expediente sería pobre, pero a efectos prácticos sería mejor profesional y tendría mayores conocimientos.
Bueno, te pondré algunos ejemplos:
-Gente hablando y alzando cada vez más la voz.
-Jugando al "quien es quien" utilizando a compañeros como personajes.
-Gente durmiendo.
-Gente jugando con consolas.
-Gente escuchando música.
-Gente mandándose whatsapps.
-Gente haciendo cerbatanas con bics, y usándolos, claro.
-Gente haciendo sonar pelotas con bocina.
-Gente yendo borracha a los exámenes y a clase porque había espicha.
Y ahora mismo no me acuerdo de más. ¿En que carrera he visto yo todo eso? Pues en matemáticas.
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#16 #16 meatieso dijo: Pues como han dicho, de todo. Muchas veces depende del curso: en mi carrera, particularmente los de segundo son imbéciles, pero más de lo normal. Pero lo normal es encontrarse, especialmente ahora que la universidad es en ciertos aspectos una prolongación del instituto, gente hablando y molestando en clase; no mucha, pero tienen interiorizado que hay que ir a clase aunque luego no hagan NADA. Para eso la verdad es mejor no ir. También depende de la carrera: he visto clases de cien personas y oírse un silencio sepulcral, y que si alguien habla sea un alumno quien lo mande callar. Y clases de cuatro personas y dos hablando.tambien depende de la gente eh? yo estoy en segundo y los hay responsables y trabajadores, y luego una filita en primera linea, que son de los mas chicos e insoportables (en plan repelentillos) que pasan lista los profesores, y se lo dejan en su fila... los de atras pensabamos que los profesores no pasaban lista, y que va que va, que se la quedaban ellos...ganas de dar la murga!
La mayoría de las personas que conozco cuando empezaron la Uni a cuando la terminaron han cambiado mucho. No sé si por la Universidad o porqué pero así ha sido...
#35 #35 aleera69 dijo: Yo quiero hacer una ingeniería, ahí también ocurre eso?? las ingenierias creo que, por lo que se de amigos mios, se lo toman muy en serio, porque, tambien depende de cual sea, es dificil aprobar, porque hay asignaturas muy muy dificiles, y la gente suele ir a las clases porque o se va al dia o no se saca. sea cual sea la carrera, o se curra o no se saca.
#45 #45 lachikita dijo: #43 A algunos os trollean con ná.no se ni a qué te refieres...
De todo hay y en cualquier curso. También depende del profesor, claro, de si es de los que solo "ragañan" (que da pena verlos) o de los que te advierten una vez porque a la siguiente te echan.
Lo que se suele ver menos es que marginen a los pardillos y/o se metan con ellos. Que hasta hace n año creía que era algo que no se veía nunca, hasta que supe que a un pobre chaval lo habían ridiculizado poniendo su mote y cosas sobre él en la pizarra. Penoso.
en mi caso es una selva son unos niños pijos que les da igual la clase y todo saben que hagan lo que hagan tienen la vida solucionada aunque hay una minoría que si se lo toman en serio así que suerte!!
Hay de todo, algunos no maduran nunca.
Depende mucho de la carrera en la que te metas(yo he pasado por tres), en una facultad de económicas o similares se nota la madurez y en las de mates/ingenierías parecen hasta peor que en el insti.
#42 #42 candra dijo: #28 Me da miedo estar dando ideas para una futura generación de vándalos y saboteadores, pero...
-Robar retretes por el simple placer de sacarlos del edificio sin ser vistos.
-Usar una mesa para tirarse por las escaleras, estilo trineo.
-Tirar trocitos de madera de una mesa prendidos por la ventana intentando acertarle en el (supuesto) bisoñé a un profesor.
-Gente que se ha sentido insultada por otros y que ha reaccionado pegándole una patada de karate en la cara.
Así, por ejemplo.EN mi escuela son más prácticos y "solo" roban los proyectores. Claro que a saber si son alumnos los que los chorizan o si entran a robar los gitanos que roban las bicis de afuera.
#5 #5 analfabestia dijo: La gente sigue con su pavo hasta bastantes años después.Tienes toda la razón del mundo, me han contado que muchos años después siguen haciendo las bromas que te encontrarías en una clase de 3º de la ESO
Yo estoy en tu misma situación. Supongo que los idiotas, macarras, canis y demás fauna no pintan nada en una universidad o en una facultad, no todos entran ahí, y los que son así no creo que pasen de la ESO.
#120 #120 marianodelgado3 dijo: #116 He de añadir una cosa. A menudo ocurre que hay que bajar la nota del aprobado al 4 para que puedan aprobar al menos el 5%. Así que siendo técnicos, en las ingenierías a veces ni si quiera se ven cincos reales. En mi clase ocurrió en 4º de Primaria, en un examen de música. Menos mal que yo saqué el 9,5.
Sé que no es comparable con la universidad, pero es para tener en cuenta.
#122 #122 claufinguer dijo: #121 Gente que se salta las clases por echar un cigarro, que van borrachos y colocados, y que no tienen ninguna seriedad ni puntualidad. Hay más gente coherente que en el insti, pero en líneas generales es decepcionante, en vez de universidad pública parece universidad púbica.Oh, Dios mío, la gente se salta las clases, qué vergüenza e irresponsabilidad. Y también he ido a clases fumao. ¿Y? En el último parcial de Roma he sacado la mejor nota de clase, y soy de los que se quedan a veces en la calle, no ya para echar un cigarro, que lo he dejado (y lo he dejado simplemente porque puedo, porque soy un tío cojonudo), sino porque a veces ir a clase es innecesario. Ir a clase todos los días es incluso antiuniversitario, se supone que tienes que alcanzar una madurez y responsabilidad que te permitan autogestionar tu tiempo y buscar fuentes alternativas a los apuntes.
#123 #123 vampire_night dijo: #120 En mi clase ocurrió en 4º de Primaria, en un examen de música. Menos mal que yo saqué el 9,5.
Sé que no es comparable con la universidad, pero es para tener en cuenta. Pues si fue necesario hacerlo en un examen de música... menuda sociedad nos espera. XD
#134 #134 serfer dijo: Yo estoy en 2º y la verdad es que el año pasado me encontré de todo. Hay gente que la ves el primer día y piensas que no van a durar nada, y efectivamente así es, con el paso de las semanas dejas de verlos por clase. Gente que pasa de todo en clase y juega con el móvil y aun así aprueba justillo, y gente que realmente está interesada por lo que explica el profesor y toma apuntes como loca. Eso sí, las clases no se interrumpen constantemente por las gilipolleces de los niñatos como pasa en el instituto, tranquila, así que puedes prestar toda la atención que quieras.No te engañes, muchas gente que coge apuntes como loca no está interesada en lo que dice el profesor, sino en aprobar. La gente que está interesada escucha al profesor atentamente y apunta cosas importantes para luego buscarlo en manuales y monografías. Porque esto significa coger apuntes, no copiar la clase dictada, aparte que hay profesores con los que es imposible apuntarlo todo.
#131 #131 whatdoyouknow1 dijo: #106 compañeros ingenieros han tenido que acudir a nosotros para echarle una mano en algunas asignaturas eh?Lo dudo mucho... en cualquier caso... ¿y?.
A mí una chica de magisterio me preguntó si había dado lógica. Yo le dije: estooo claro, sí sí, la di en primero xD. Busqué un poco por internet (en carreras fáciles si que se puede como hemos hablado) le di unas clases particulares, y la chica aprobó.
Esto que te acabo de contar te hará pensar: ¿y a mí que me importa? pues eso.
En cualquier caso... ¿para que asignatura? ¿química? es la más fácil de primero... xD
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#138 #138 marianodelgado3 dijo: #131 Lo dudo mucho... en cualquier caso... ¿y?.
A mí una chica de magisterio me preguntó si había dado lógica. Yo le dije: estooo claro, sí sí, la di en primero xD. Busqué un poco por internet (en carreras fáciles si que se puede como hemos hablado) le di unas clases particulares, y la chica aprobó.
Esto que te acabo de contar te hará pensar: ¿y a mí que me importa? pues eso.
En cualquier caso... ¿para que asignatura? ¿química? es la más fácil de primero... xDEs más, es una de las asignaturas que puedo presumir de haber aprobado de empalme y fumado. Mira que me parece una asignatura interesante y bonita, pero es un chiste en comparación con las otra de primero.
Así que en cual les ayudaste... ¿materiales? lo dudo.. no es vuestro campo.
#128 #128 whatdoyouknow1 dijo: #120 también he vivido casos de carreras sin nota de corte que la profesora te deja plantado el 4,95 para septiembre, y suspendiendo a gente varias veces con un 4,8 o 4,9... con lo baratas que son las segundas y terceras matrículas hoy en día...En serio, flipo contigo y tu capacidad de deducción, siento repetirme. ¿No deduces que si tienen que bajar la nota a 4, es porque no hay ningún 5? XDDD. Evidentemente los cuatros para arriba son redondeados a cinco, porque son muy pocas personas. Pero no hay ningún 5 original. En serio, empiezo a sentirme padre antes de tiempo, ante las incesantes preguntas de su curiosa hija pequeña.
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#165 #165 whatdoyouknow1 dijo: #164 sabes que al menos en mi universidad los planes de estudio están en internet?Me imagino... como en todas. ¿Estás ganando tiempo? XDDD. ¿Estás buscando en yahoo respuestas a ingenieros amateur preguntando como hacer un problemita de ácido-base? JAJAJAJA
Va, dime, ¿en qué asignaturas tuviste que ayudar a tus supuestos amigos ingenieros?
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#175 #175 vampire_night dijo: #124 Que quede claro que soy una chica, por favor. Sé que puede ser duro. En Bachillerato me están dando caña y pensaba meterme en Física o en Química cuando fuera a la universidad.
Gracias por disculparte y por el saludo amistoso. Supongo que esta conversación habrá sido una mezcla de confusiones. Me alegro que no te hayan quitado nota por alguna falta de ortografía. PD: ''ti'' nunca lleva tilde. si te gusta metete en esas carreras... una cosa es el bachiller y otra la universidad...siempre habrá gente que se le de mal la biología, la historia, etc... y sin embargo esas son las carreras que quieren cursar en su futuro.
Hasta que no estés dentro no renuncies, porque te puedes quedar con la duda para siempre, pudiendo haber sido buena en tu trabajo. Un saludo! :)
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En mi carrera (Ingeniería Informática) los que no quieren atender se sientan por detrás y ya está, pero nadie interrumpe la clase ni hace tonterías.
Hay de todo un poco, como en todos los sitios
#227 #227 filopolipo dijo: #136 veo tu intento de justificarte. Yo pase unos años en un aingenieria, tambien tendi a pensar como tu, ese creer que mi carrera era la mas chunga, pensar que un 5 era como un 9 fuera etc. No no es asi, el tiempo invertido al final es parecido a otras carreras, los profesores son los que son malos, las asignaturas mucha veces mal estructuradas y los apuntes injustificadamente cripticos. Yo fui a 6 y 5 durante esos años no aprobaba todas cada curso y he de decir que ahora conozco las ingenierias por dentro, no son faciles, pero los ingeneros no son dioses y habia mucho tonto que estudiando se sacaba su 5 o 6 asi que menos humos.esque ya falta que aparezca aqui un estudiante de medicina que diga que su carrera es la mas chunga, otro de aeronautica que igual, otro de derecho que tambien...para cada uno su carrera es la más dificil pero no se sabe que hay dentro de las demás...una vez que he visto temarios y apuntes ajenos entonces juzgo o no, pero para cada uno el nivel puede ser uno u otro, depende
la madurez no te lo dan cuando entregas el formulario de la uni,
lo de madurar es algo relativo, uno puede ser un crio toda la vida, hasta teniendo 50 y otro haber madura a los 1X. Depende muxo del estilo de vida, de los incidentes (traumas normalemente, aunque tambien puede ser otro tipo).
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Depende de la Universidad y de muchas cosas, en la mía por regla general ni se respira en las clases, porque los profesores imparten la ley del Terror y porque sabemos que algunos alumnos han tenido que abandonar la carrera por ciertas aptitudes en clase y practicas. Así nos andamos con cuidado. Y antes de que se diga nada, es una universidad Pública.
Depende de la suerte que tengas... en la mía de primero era un caos. Eso sí, a partir de segundo, ha ido a mejor, siempre.
#74 #74 marianodelgado3 dijo: #71 Teniendo en cuenta que me he expresado en PLURAL, ¿no puedes deducir que me refiero a las notas de las asignatura de la carrera?. depende de la gente tambien, que el que se pica en bachiller por la nota, que los hay mucho, sigue compitiendo dentro de la carrera.
no te creas que hay tanta diferencia con respecto al instituto...
Lo más seguro es que el que era un idiota en primaria, lo siguió siendo en la ESO, y lo mismo hizo en un grado medio, superior o un bachiller, cuando llegue a la universidad siga siendo igual.
Que alguien vaya a la universidad no lo hace ni más educado y ni menos idiota. El que lo es, lo va a seguir siendo sea de un grado, en una universidad o no haya estudiado nada.
Se suelen controlar más. Primero por el típico miedo,segundo porque si te aburres te vas a la cafetería, pero hay de todo.
Por cierto , seguro que tu eres de las diver de clase por lo visto no?¿La más popu no?
El año pasado, hicieron cambiarse a una compañera de sitio. En segundo de carrera. La verdad es que no la culpo. Muchas veces, el temario es taaaaaan aburrido que la gente sólo va a clase por eso de "a ver si dice algo que no esté en ningún otro sitio y luego cae en el examen".
No ha sonado muy maduro, verdad?
#91 #91 marianodelgado3 dijo: #89 Tu capacidad de deducción es nula. ¿Tampoco deduces lo que he estudiado después de lo que te he explicado?
Supongo que eres de los que piensa que las carreras se aprueban si se dan bien. Seguro que piensas que un ingeniero no puede sacarse magisterio "si se le da mal" XDDDgoogle y wikipedia ayudan para responder sobre las asignaturas que se dan en una carrera padre
y yo he aprobado asignaturas de una carrera que se me daba no muy bien y nota alta en una que es lo mio, asi que puedo hablar perfectamente de esto. y una ingenieria, o te matas a la vez que se te da bien algo, o acabas la carrera a los 10 años
#94 #94 vampire_night dijo: #91 Espero que no escriba en un examen como lo hace ahora mismo, si no, suspendería solo por las faltas.
Hay personas que no leen entre líneas, y en este caso, su comprensión lectora es nula, no se le puede pedir más. te quiero a ti ver haciendo un informe de un estudio para exponer ante un jurado padre mio
#96 #96 whatdoyouknow1 dijo: #94 te quiero a ti ver haciendo un informe de un estudio para exponer ante un jurado padre miote quiero ver sacandome una sola falta de ortografia a ver cual encuentras espabilado!
#99 #99 rikitikitavi dijo: #77 Y yo te confirmo que quería decir seGundo, es decir, la segundas opción.Perdón, segunda* xD
Simplemente, los que no tienen demasiado interés en estudiar no van a clase, o aparecen a las 11-12h, que es cuando se despiertan
#15 #15 Dietilamido_Lisergico dijo: Pasar a la universidad es un filtro, donde los inmaduros, canis, idiotas suelen quedarse pegados. Aunque alguno pasa, se juntan y se notan.
Pero bueno, lo más grave es en primero, donde hay más variedad, en segundo ya sólo hay alguno aislado, pero la gente es bastante seria, o al menos así es en mi clase.Tienes suerte, en mi facultad sigue habiendo gañanes que están de cachondeo hasta en 5º, en las clases de asignaturas troncales se controlan porque ahí si no te aplicas no apruebas ni una, pero en muchas optativas no dejan escuchar y a veces está hasta el típico payaso de la clase que parece que acaba de salir de 3º de ESO. Yo si elijo una optativa es porque me interesa, y si no te interesa y te la has cogido por obligación pues hay que ser imbécil para ir a clase por las tardes a molestar, cuando la mayoría de optativas se aprueban fácilmente sin pisar la clase. Encima los de mi clase son los típicos pijos niños de papá que visten como cuarentones, más ridículo todavía si cabe verlos con esas pintas de viejos y esa actitud infantil.
Hay de todo, la mayoría en clase no atienden nada pero tampoco molestan. Hay bastantes q se lo toman en serio y luego hay unos pocos q van a molestar, pero en seguida acaban casi siempre en cafetería jugando a las cartas.
Eso en mi caso, por el plan nuevo no sé si habrá cambiado algo, pero no creo que demasiado
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